泰雅族屬於台灣原住民中能歌善舞的族群之一，所以透過樂舞的教學，一方面讓學童學習傳統的歌謠，一方面也更能學習泰雅 …
作者彙整: suegin625
南山國小特色課程–狩獵
泰雅族人的親族團體常的堅固,並以血緣為基礎的親族觀念—組成各種團體,例如:祭團（qutux gag …
南山國小特色課程–環保藤編
傳統的藤編是以竹或藤條所製作，材料雖然是天然，但由於屬性較為堅韌，無論在裁切或編製上，對於初學者而言都比較吃力 …
雲霧下的綠寶石-南山國小
一、學校簡介 南山國小位於南湖大山山系四季平台上，中海拔林相原生種動植物植被豐富。學風純樸、共七班（含幼稚園一 …
南山社區–傳統織布
傳統的泰雅織女習慣使用“水平式背帶織布機,根據部落耆老表示,織布時，婦女坐在地板上，以背帶環住腰身、雙腳蹬住機 …
南山社區–部落遷徙聚落建立
溪頭群的先袓Lkmomaw,在他心裡面,一直想著溪頭流域的兩邊沿岸土地一定是非常適合族人居住。土地肥沃、動植物 …
南山社區–傳統藤編(waya qwayux)
在泰雅族的傳統社會裡,藤編是男人主要的工作之一. 根據部落耆老表示,藤編主要的材料為黃藤(qwayux),但取 …
南山社區–桂竹
每年四、五月是桂竹旬盛產期,雖然非高經濟農作物,部落周圍雖不是大宗的人在種值桂竹,每年春季的桂竹旬也是部落次要 …
南山社區–甜柿
產於大九、十、十一月的甜柿是高經濟的農作物,有5公頃算是小規模,管理者大多屬部落耆老男女,年青大都經營管理蔬菜 …
南山社區–高冷蔬菜
產業經營變遷的面向,高冷蔬菜的基本三倘條件:1,冷涼的自然環境和氣 候。2,對外交通的網路。3,市場的需求與機 …