| 大進社區 | 社造向下紮根—社區守護地圖繪製 |
| 大進社區的社區守護地圖繪製，是學校教育結合社區總體營造的成功例子。 將社區分成六個區塊，大進國小全體學生分成六組，每組有兩位指導老師及一位地方耆老。在耆老的引導之下，有系統地進行社區踏查，並做紀錄、攝影、繪圖。之後，就是各組討論；繪製家鄉守護地圖並做解說。 經老師指導之後，六年級學生已能用流利的閩南語介紹大進社區的人文、歷史、產業及觀察心得。幾次大場面的解說，穩健的台風，流利而清楚的介紹，讓來賓大為感動、激賞。小小解說員畢業前，他們可要負責指導學弟學妹們。家鄉守護地圖繪製就這樣一代代的傳承下去。 | |
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以上資料來源–財團法人仰山文教基金會