「停課不停學」模式(2021.5.14)
一、教師依據各班學生家庭情形,實施不同教學模式。
二、建議模式:
(一)、線上同步(直播)教學
線上同步(直播)教學(教學 iMeet)(註1)
Microsoft Teams遠距教學(註6)
(二)、非同步教學
比較簡單(軟硬體需求低),只要有手機、網路(幾分鐘)就可以完成。跟平常一樣,老師每天出功課,學生做完交功課,老師改完,回傳給學生訂正。
1.出功課:
(1)最簡單的就是每天寄mail或line、FB通知。
(2)也可以使用google日曆或其他班級應用APP
2.學生做功課:
(1)學生在家看課本、寫習作,或是上網自學。
(2)線上學習平台很多(註2),例如:均一(註4)、因才網、學習吧(註5)…等。
3.交作業:
(1)學生寫完功課,家長幫忙拍照,mail(或雲端硬碟)給老師。
(2)使用Google Classroom繳交(註3)
4.老師批改後回寄給學生訂正,或是使用GoogleClassroom訂正。
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meet同步教學,因為頻寬,老師的影像和聲音可能會有斷斷續續的問題,老師可以點下面網址
選擇您的課程,使用classroom派作業時,給學生影片網址,學生直接點連結收看,學生再回覆收看心得。
老師可以在線上觀看學生學習情形,等學生提問,並回覆個別問題。
台南市線上自主學習網
http://www2.tn.edu.tw/hlearning/Index.html
教育部及書商線上資源統整
https://drive.google.com/file/d/1pEaElmsAial7QwsAFOXqaRky9aOZvspq/view?usp=sharing
任課老師可以採用下列多種教學模式混合組合運用,達到停課不停學的目標。
A、Google Meet(教學 iMeet)
B、Microsoft Teams
C、Google Classroom
D、Line
E、FB
F、mail
G、均一教育平台
H、教育部因材網
I、LearnMode學習吧
J、課本、習作
K、教育部學習拍
L、臺北市酷課雲
M、PagamO線上學習平臺
N、快樂E學院
O、其他(簡答)
註1:
(1)「教學iMeet」教師使用說明
https://drive.google.com/drive/folders/1vYeNqj1h0C5qCV3vsvHSumg_vDicneVw
(2)「教學iMeet」學生操作説明
https://drive.google.com/drive/folders/1vYeNqj1h0C5qCV3vsvHSumg_vDicneVw
(3) Google Classroom新增meet直播
https://2blog.ilc.edu.tw/868/46110/
參考資料:
註2:
1.教育部防疫不停學-線上教學便利包https://learning.cloud.edu.tw/onlinelearning/?fbclid=IwAR18hxnD1wTkOJbh8o_Q4Bc1mrhlDQwcRP8hrcRQFafLgMgUp7tG6oJj2eA#content-a
2.宜蘭縣防疫專區
https://2blog.ilc.edu.tw/containment/
3.宜蘭縣國中小防疫自主學習專區
4.宜蘭縣政府因應「嚴重特殊傳染性肺炎」各級學校停課、補課及居家線上學習實施計畫
5.110.05.12宜蘭縣國中小學校因應停課不停學準備事項及相關資源補充說明
快速完成[學習吧]課程
https://2blog.ilc.edu.tw/868/44599/
老師可以直接將全班學生拉進來,學生不用一個一個加入。
書商課程直接複製修改使用,老師不用從無到有。
還有台灣首創AI語音辨識學中英文和許多特色課程可以直接使用。
註4:
老師快速進入均一平台(宜蘭、新北、花蓮)
https://2blog.ilc.edu.tw/868/44596/
註3:
GoogleClassroom建立班級學生(宜蘭縣)
運用Google Classroom收學生作業
https://2blog.ilc.edu.tw/868/44595/
Google Classroom 遠距教學全圖解:設計作業測驗、評量成績
註6:
Teams遠距教學[停課準備SOP]