S2A(transformer)初級班課程目錄
程式寫作如果結合外部感應器，可以達成簡單的自動控制功能，進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣，只要幾百元就可以開始體驗電腦程式控制外部感應器了。
課程內容適合小孩或初學者，完成初級班課程後，發揮創意再加上市面上的各種感應器，就可以創造各種有用、有趣的作品。
課程內容還會不斷的修正，敬請指教。
本系列課程使用Arduino Uno控制板搭配Scratch 2.0 + Transformer程式來教學。
Scratch 2.0 + Transformer：
Transformer是台灣宇宙機器人 kodorobot 團隊寫的轉譯程式，可以將Scratch 2.0 的指令轉譯成Arduino的程式執行。
寫作介面為Scaratch2.0
優點：使用學生孰悉的Scratch 2.0介面，因為完全尊重MIT Scratch 2.0 原創，所以可以直接繼承隨時更新的改版。可以使用網路線上版scratch2.0操控arduino，網路存取超方便的，只要有網路隨時可以修改程式。可以在一個程式中同時控制多片Arduino板子。
缺點：目前開放windows版，其他版本還在發展中。感謝台灣宇宙機器人 kodorobot 團隊免費提供。
感謝台灣宇宙機器人 kodorobot 團隊(www.kodorobot.com)提供學校教育單位免費使用。
S2A課前準備
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630656
網路線上版scratch2.0操控arduino(S2A)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/629471
S2A第一課(概論、連接)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630098
S2A第二課(LED)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630328
S2A第三課(用鍵盤控制LED)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630339
S2A第四課(3顆LED紅綠燈)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630362
S2A第五課(PWM模擬類比輸出)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630609
S2A第六課(RGB三色LED)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630826
S2A第七課(蜂鳴器)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/631037
S2A第八課(按鍵)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/631469
顏色猜猜機(S2A)
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630444
同時控制4片Arduino板子
http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/868/post/97121/630334
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為什麼要推Arduino初級班課程為正式課程？
A：
1.程式寫作如果結合外部感應器，可以達成簡單的自動控制功能，進一步讓學生創作一些作品改善生活或是增加樂趣。課程內容適合小孩或初學者，完成初級班課程後，發揮創意再加上市面上的各種感應器，就可以創造各種有用、有趣的作品，讓資訊課不再只是[電腦課]。
2.教育機會均等：適合國小六年級以上學生，全年級都上一個學期課的型態，讓全校學生都能接受基礎的Maker資訊課，讓家裡沒有電腦、沒錢上社團、科學班的學生享有平等的受教權。
3.本系列課程，材料便宜(初級班基本材料費每校只要幾千元)，程式安裝簡便，學生學習容易(簡單的電子零件，搭配積木式拖拉來完成程式寫作)，有完整的教材教案提供老師教學(老師只要依照課程示範，學生創意無限)。
PS：老師看完課程如果還有疑問歡迎私訊討論。
