給爸爸媽媽的兒童節禮物

    兒童節是小朋友最快樂的節日，每個孩子都可以收到兒童節禮物。宜蘭縣竹林國小三年級孝班的同學，今年的兒童節跟以往有很大的不同，同學們不但自己收到禮物，還要送給爸爸媽媽一份兒童節禮物。

    在這特別的一天，孩子們除了收禮物之外，為了培養孩子感恩的心，特別利用彈性課程，設計這個活動，希望透過活動的過程，讓孩子學習體諒父母的辛勞，對父母多一點關心，學習付出。讓親子之間的關係更融洽。

    小學生還不會賺錢，買不起貴重的禮物，要怎樣才能送讓一個父母親喜歡的禮物呢？那就是動動同學們聰明的頭腦和萬能的雙手，把要送的禮物，畫下來吧！同學們將圖畫紙分成兩半，右邊畫出自己希望得到的兒童節禮物，左邊則畫出要送給爸媽的禮物。放學回家時就可以一方面讓爸爸媽媽了解自己的心願，一方面也可以表達對爸爸媽媽的感謝之意。

    同學們對於自己的禮物都能很快的畫好，但是對於父母親的禮物就陷入沉思了。同學們必須要好好的想清楚，平常父母親的生活習慣和喜好，才能畫出一份貼心的好禮。

    畫好之後還要再寫一封給父母親的家書，信件內容必須包含這些年父母親曾經做過讓同學覺得感動的事，希望讓學生在寫信時，也能回想父母親含辛茹苦的養育之恩。還要寫下圖畫中的禮物有什麼特別的涵義，讓父母親了解自己的心意。最後再請爸爸媽媽寫一封給孩子的回信，讓孩子也能明白父母親收到這份難得禮物的感動。

    大部分的孩子在活動中都想到父母親的工作很辛苦，畫了好多錢，希望父母能有好的生活，不用再辛苦的工作賺錢；也有同學知道媽媽喜歡喝茶，送給媽媽一罐茶葉；還有的送媽媽環遊世界的旅行卷，送爸爸電腦、公事包、汽車、房子。父母親收到禮物都很高興，在回信時都會表達收到禮物的驚喜，謝謝孩子送禮物，希望孩子能乖乖聽話，用功讀書，和同學愉快相處。

    這個活動讓兒童節不再只是兒童節，而是一個促進親子互動，爸爸媽媽和小孩互相為對方著想，表達心意的親子節。希望透過活動拉近親子之間的距離，讓親子關係更密切合諧。

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上面這篇文章是兩年前寫的，這些學生現在都已經五年級了。