第一次的教室電腦課

第一次的教室電腦課

一、緣起：

正當資訊組長煩惱電腦教室汰換的舊電腦要如何處理時，忽然看到小弟經過，於是找小弟商量，想要試試看做班群電腦的成效，就這樣開學前自己一個人推著餐車搬了六台老舊電腦進教室。(ps：當天晚上特別好睡)

二、動手：

返校日當天，學生一進教室就很興奮，看到教室裡有那麼多台電腦，其他班的學生更是流露羨慕的眼光，學生七嘴八舌的問了一堆問題。

因為剛開學很忙，就這樣讓電腦擺在教室後面一個星期，直到星期一(5日)宣布明天每一組帶一支十字起子，每個同學都爭著要帶，因為他們從來沒拆過電腦。

星期二的每一節課都有同學問要拆了嗎？一直到最後一節才動手。當然，要從整個外觀開始介紹，不過同學顯的意興闌珊，直到講完注意事項，請同學開始拆螺絲，就看到大家七手八腳的把螺絲卸下來，不過卻打不開蓋版，一組一組的過去說明並幫忙打開，但是已經太晚了，有幾台已經變形了，還好不是很嚴重。開始說明內部的構造，還是一樣只有幾個人在聽，其他同學的只想拆，可惜內部的東西不能給學生碰，就趕快請同學把蓋版蓋回去，當然又是一陣混亂，因為電腦外殼有一些凹槽要對準才能蓋的進去，只好又一一協助囉。終於告一段落，也打鐘放學了，等下次再讓同學自己把鍵盤螢幕裝上去吧！

三、結論：

拆電腦可以讓學生看清楚裡面的構造，但是對學生來講只滿足了好奇心，並不實用，因為他們還小，不太可能動到裡面的零件。對老師來說，要冒著裡面被亂動，造成整台故障的危險。希望下次的組裝能夠有更實際的效果。

[@more@]