105_3-5-2 採行節能減廢概念，營造在地多樣性校園生態空間Post author:陳靜惠Post published:2016 年 10 月 17 日Post category:校園環境管理1.以植栽方式隔絕噪音（校門口） 2.設置水生池3.建築設計採雙面走廊設計符合採光及通風需求（前走廊） （後走廊） 4.樓梯間留有觀景台以符合採光及通風要求5.教學區空中花園規劃配置情形 相關內容105_3-2-1 全面使用可重複之物品2016 年 10 月 15 日105_3-6 飲用水定期保養、維護及管理2016 年 10 月 18 日109_3-1-2-3資源回收工作計畫成果2020 年 11 月 14 日
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