部落格

宜蘭縣員山鄉七賢國民小學–兒童遊戲場改善計畫

壹、依據：縣府108年5月9日府教體字第1080075409號函辦理。

貳、實施目的：

1.積極爭取經費，「play for all」是規劃主軸，單一的社區公園或學校遊戲場，無法滿足所有孩子的需求。

2.建置一座鄉內共融遊戲場而不是只有罐頭遊具，共融性的環境和特色營造是多元特色遊戲場的規劃重點，兼顧使用者的需求來引導創意，強化學生的人際關係和互動行為，每個孩子都能在遊戲場，獲得歡樂與身心的成長。

参、現況說明：

1.此區目前為現有之傳統遊具，建置至今已三十餘年，但經專家評估後有多處不符規定，考量若以修改方式辦理，則非但拉遠與學生的互動程度，並且非常不符經濟效益，更將讓學生失去一座寶貴的遊戲場地。

2. 附近有操場、生態池、老榕樹、體育器材室及食農教育等場所。預計原地拆除後，朝重新設計放置共融式遊戲場進行，

肆、預期效益：

1.學習自然：藉由遊戲區與外部環境意象延伸，讓孩子們玩樂的同時，能結合七賢傳統的足球精神，徜徉在足球意象的世界。提供多樣的攀爬和遊憩設施，讓孩子們沉浸在樹林中，感受大自然的美好，以達到提升他們對於自然的親密感，以達到共融、共存、共樂的遊戲體驗和寓教於樂的教育目的。

2.利用七賢國小特色環境，結合原有體育器材室空間的改造，結合滑梯設計，依地而行，依樹而生，遊具周圍即是充滿特色的生態環境，有果樹、有水、有草皮、有農田及昆蟲，以此來與我們所設計的遊具相輔相成，讓校園環境能營造出共融的休憩願景。

3.透過校園適當的空地使用做為將來遊具的基地，能讓校園整體更為美觀，期待遊具本身就是校園最好裝飾環境的一環，也能讓校園永續經營的美意延申，成為社區當地的精神指標。

伍、辦理項目：

    學校積極申請遊戲場改善計畫，預計拆除現有遊場，並且在原地重建一座新的共融式遊場，依照共融遊戲場的方式辦理重新規劃設計符合安全標準之器材，以符合使用者需求及期待。

陸、經費需求：

    詳如經費概算表(附件一)。

柒、辦理方式：

1.   建立兒童遊戲場基本資料（包含設置位置、範圍、遊戲設施種類及數量、設置平面圖、使用者年齡、管理人等資料）。

2.規劃兒童遊戲場之設計、製造、安裝、檢查及維護，應符合國家標準及相關法規之規定。

3.依相關規定辦理招標作業流程。

捌、本計畫奉核後據以辦理，修正時亦同。

玖、附件：經費概算表(150萬元整)

施工前：

施工後：

為了能提供孩子們多元的遊戲場域

豐富孩子們快樂的學習童年

在縣府的大力支持及補助之下

七賢歡樂園區大功告成

我們特別為不同年齡的孩子們

規劃了不同層度的遊戲場域

滿足孩子們快樂學習上的需求

#感謝會長及副會長們提供專業施作建議

#感謝宜蘭縣政府大力支持及經費補助

#看見孩子們快樂的玩耍一切辛苦都值得了

#讓上學成為孩子們每天最期待的一件事是我們得願望