校園環境小小志工服務隊
一、課程標題：校園環境小小志工服務隊
二、提報分類表：5(服務學習)
三、策劃/執行人：李采蓉老師、吳文進老師、黃文彬、廖怡芳老師
四、動機：3
五、目標範圍：2
六、難易度：3
七、實施期間：106年5月22日至6月22日2小時
八、參與人數：65人
九、目標：
學校對於學生而言是一個學習的場所，在學校中除了能夠學習學科上的知識，也能夠培養生活習慣的，透過整潔工作的進行讓學生學習良好的生活習慣。雖然每天的打掃工作大致上能維持校園整潔，但仍有許多的角落被忽視而髒亂不堪。透過此活動，讓學生發現校園中還有哪些需要再美化的地方，並透過實際的行動，培養愛校服務的觀念。藉由小小志工的活動，不僅使校園更整齊清潔，更可以讓學生養成愛護學校、服務別人的態度。希望透過本次教學，能讓學生對人類與環境之間的關係，進而達到實踐環境保護的目的。
十、進行方式： 1.課堂講授。
2.學生分組討論。
3.戶外教學／實做／解說。
4.完成學習單。
十一、成果描述：學生分組準備打掃用具，針對校園周圍的環境進行撿拾垃圾的工作，經過學生的撿拾後，環境變乾淨，看起來更舒服。
十二、實施心得：了解保護地球、愛護環境的行動，除了自己身體力行，還要能影響周遭的親朋好友，大家一起來。環保的行動不分大小，只要付諸行動就能為地球盡一份力量。
十三、學習者心得：了解美好的生活環境須靠大家共同維護，因此,保護地球,愛護環境的行動與我們的生活是息息相關的,更是需要長期累積的工作,所以,除了要自己身體力行,還要能影響周遭的親朋好友,大家一起來。環保的行動不管大小,只要每個人多用一點心，從小地方做起,並持續下去,就能為地球盡一份心力,讓我們生活的環境更美好。
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