103年-2-2環境教育融入教學-環境教育融入學校課程一覽表

103學年環境教育融入學校課程一覽表

 

法定重要教育

工作項目

辦理方式

正式課程

正式課程以外活動

領域課程(含融入課程)

彈性學習節數

性別平等教育

七年級:

七上綜合1-1-1 友誼幸運草(1)

實施3小時

七下綜合3-1-3 珍藏的愛(3)實施3小時

 

103上學期第五週、下學期第二週為性別平等教育週,分別實施專題演講2小時

八年級:

八上綜合 3-1-1朋友你和我實施1小時,3-1-2我的交友觀實施2小時

八下綜合,3-1-2性別議題停看聽實施2小時

 

103上學期第五週、下學期第二週為性別平等教育週,分別實施專題演講各2小時

九年級:

九上綜合1-2-2天秤上的兩端 實施4小時

九下綜合2-3-1「友誼之橋」實施3小時

九上第五週班會課實施兩小時兩性相處探討課程。

九下第二週班會課實施兩小時兩性相處探討課程。

 

性侵害防治教育課程

七年級:

七上綜合3-1-1 國中國小大不同(1)實施4小時

七下健體第三單元第3章 防暴你我他 3小時

  

八年級:

八上健體 第一單元第1 章彩繪兩性關係實施3小時

八下健體 第二單元 第3章網路交友停看聽

  

九年級:

九上第六、七周班會性侵害議題影片欣賞實施2小時

九下第8、9兩周性侵害議題影片欣賞實施2小時

 

家庭教育相關課程或活動

七年級:

七上綜合4-3-2 生涯檔創「心」作3小時

七上綜合5-3-2 居家創意達人(2),4小時。

103上學期第一週班會課家庭教育影片宣導2小時
下學期第十週家庭教育電影賞析

103上學期第三週實施親職議題演講2小時、班親會2小時

八年級:

八下健體 第2單元第2 章經營我的家庭關係實施3小時

103上學期第二週班會課家庭教育影片宣導2小時

下學期第十週家庭教育電影賞析

九年級:

九上綜合1-2-1守護家園實施3小時

 

家庭暴力防治課程

七年級:

七下綜合3-2-2 家庭事件簿 實施2小時

 

103 下學期第10週實施家庭教育議題親職講座3小時

八年級:

八上健體第一單元第2章我的身體我作主實施4小時

 

九年級:

九上綜合1-1-3何處是我家 實施2小時

1-3-1 怎樣過生活實施2小時

 

全民國防教育

 

七上第十週班會議題1小時

八上第三周班會議題1小時

九上第十三週班會議題1小時

 

環境教育

 

七上本土教學1-3週「認識東北角」3小時、4-6週「宜蘭經驗」3小時
七下本土教學10-11週「宜蘭交通網」實施2小時、13-15週「宜蘭設治紀念館」實施4小時

 

八年級:

八上健體第三單元第2章做個有型的地球人3小時;第五單元第1章 活力滿點—戶外活動實施3小時;第二章青山任我行—登山實施3小時

 

九年級:

九上健體第3 單元總體營造新環境第1~4章實施節能減碳課程4小時及環境教育課程4小時

 

法治教育

八年級:

八下公民全冊實施法律的基本概念、人民的權利與義務、民法、刑法、權利救濟及少年的法律常識等法治教育,全學期超過20小時。

  

 

 

103年-2-2-環境教育教學融入-宜蘭國中校園植物

宜蘭國中校園植物

薰衣草

木瓜樹

九層塔

香草薄荷

可愛的小番茄

義式香草迷迭香

茄子

大葉山欖-樹幹深黑色,葉子厚厚的,接近橢圓形,每年秋天開綠白色小花,開花時,隨風傳送陣陣濃濃的氣味,聞過的人大概都忘不了,喜歡的人說它香,不喜歡的人說它臭,所以在學校裡,有人就叫它「臭臭樹」 ,其實它真正的名字叫「大葉山欖」。

茄苳樹(重陽木)-
幹皮剝落狀

茄苳有許多別稱,像被稱為重陽木是因為茄苳長壽的關係

樟樹(提煉樟腦丸)-
樟樹是台灣常見的樹木,樹形優美,苗栗、南投、雲林和台南縣均以它為縣樹,很有意思吧!

樟樹全株具芳香氣味,樹皮是褐色且具有深裂

樟樹具特殊的香氣,可提煉「樟腦」,樟腦有防蟲、強心、解熱的功效。

辣木(奇蹟之樹 )-
辣木葉子所含的維生素C幾乎是橘子的7.3倍,維生素A是紅蘿蔔的3.6倍,鉀是香蕉的2.9倍,鈣是牛奶的3.7倍,蛋白質則為牛奶的2.1倍。

(1)具多功能療效;

(2)含有多種營養素;

(3)易於栽培且成長快速(4)較不受環境影響,熱 帶及亞熱帶均可栽種;

(5)全株均有用途且採收時間短

(6)價廉且可盆栽。

側柏-葉側出,三角狀卵形,對生而成扁平的四列,下側有一無柄的小腺體,故稱側柏。

肉桂-1 科別:樟科

2 學名:Cinnamomum osmophloeum

3 別名:山肉桂

4 常綠中喬木,株高可達10公尺

5 葉近對生,上有明顯的三條脈,長卵形或闊披針形,先端漸尖;

6 葉嚼食含大量粘液,濃烈芳香。聚撒花序,果橢圓形。

楓香-基隆的市樹楓香,屬亞熱帶的植物,古人詩詞中所提到的楓其實應是槭、而不是楓香。楓香的葉是互生,3至5裂,邊緣具細鋸齒;果實圓形的刺球狀。楓香的木材可供建築、造船及種香菇,它常被栽培為行道樹;嫩葉、樹脂及藉實都可供藥用

榕樹

鳳凰木-庭栽,行道樹,木材可供薪炭,黃蝶屬幼蟲食草
陽性植物,生長快速,壽命長,花盛開於每年六月。落葉大喬木,株高可達20公尺,樹冠傘形;葉為二回羽狀複葉,小葉橢圓形;花成頂生總狀或圓錐花序,花瓣5片,紅色帶黃暈;莢果大,刀型,木質化

櫻花

桂花

咸豐草

黛粉葉

變葉木

金露華

矮仙丹

杜鵑

檸檬樹

車前草

細葉雪茄

馬拉巴栗

蔓綠絨

發財樹

山蘇

102年_教學與宣導活動_健行與環境教育體驗活動實施計畫

102年健行與環境教育體驗活動實施計畫

一、依 據:本校員工文康活動實施要點辦理。

二、目 的:為倡導正當休閒活動,維護身心健康,培養團隊精神及鼓舞工作士氣,期許新的一年有一個更健康的身心體魄,並藉此親身體驗自然生態經營與生物多樣性的保育概念,落實環境教育理念。

三、參加對象:本校教職員工(含代理【課】)及眷屬、退休人員。

四、主辦單位:人事室、教師會

五、協辦單位:學務處

六、活動日期:102.12.1(星期日)

七、活動地點:香格里拉休閒農場

(冬山鄉大進村梅山路168號)

八、活動行程:健行、自然生態經營與生物多樣性(如附件一)。

九、報名費用:教職員工(每人100元);眷屬及退休人員(每人500元,幼稚園以下免費【保險自付】)不足之數由文康活動經費支應。

十、經費概算:如附件二。

十一、報名日期:即日起11月30日止(請上網報名)。

十二、備註:活動日請自備個人飲水、雨具等。

十三、本計畫如有未盡事宜,得隨時修正之。

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附件一:活動行程一覽表

時 間

地 點

備 註

07:30

學校集合

活動中心

08:00

出發

自行開車

8:30~15:00

香格里拉休閒農場、健行+自然生態體驗

(中午香格里拉用餐)

香格里拉休閒農場就是一間最豐富的自然教室,裡頭的生物種類包羅萬象,有獼猴、樹蛙、螢火蟲、蝴蝶(鳳蝶)和各式植物,年紀不分大小,都適合來這裡學習屬於大自然的珍貴知識!

15:30~

愉快賦歸

 

102年_教學與宣導活動_辦理環教研習

宜蘭縣宜蘭國民中學102學年度教職員工環境教育

『宜蘭國中走在家鄉海之濱』研習計劃

一、依據:

本校102學年度環境教育計畫。

二、目的:

有機會用徒步的方式深入認識自己的家鄉(宜蘭)海岸線的海洋生態、人文、地質、與產業故事,進而與自己的生命發生連結。

三、主辦單位:社團法人台灣海洋環境教育推廣協會

四、協辦單位: 宜蘭國中學務處

五、研習時間:

日期:102年12月2日(星期一)下午1:20 ~ 3:20

六、研習對象:

本校教職員工。

七、研習地點:

本校圖書館。

八、研習課程:

課程內容

時間

講師

地點

認識宜蘭海岸線

13:20 ~ 15:20

社團法人台灣海洋環境教育推廣協會-祕書長:郭兆偉

圖書館

九、本計劃經校長核可後實施,申請研習2小時時數登錄,修正時亦同。

衛生組長: 主任: 校長:

中華民國1O2年11月29日

102_教學與宣導活動_綠博本土實察參訪

 

宜蘭縣宜蘭國民中學參訪綠博活動果報告

 

宜蘭國民中學101學年度辦理一年級校外教學活動實施計畫

一、依據:本校九年一貫九年級學校本位課程計畫暨行政與導師會議決議。

二、目的:增強學生對自然課程之學習動機,提昇學生人文素養、關懷生態,達成情意之陶冶。

三、辦理單位:本校教務處主辦、學務處、總務處及輔導室協辦。

四、參加對象:本校一年級學生

五、活動日期、地點:102 4 8  (星期 )、武荖坑。

六、活動流程:

時間

行程

備註

12:15

學生到活動中心集合

 

12:30

出發至武荖坑

 

13:10~15:00

綠色博覽會分組學習活動

 

15:00

武荖坑正門口集合、上車

各班於門口外側集合、點名

15:20~16:00

出發返校

16:00放學

七、活動費用:門票均由宜蘭縣政府教育處補助;車資及保險部分由學生自付,每人酌收110。費用請導師收齊後,於 3 20 日前擲交出納組。

八、報名方式:1.請家長簽妥同意書,於 3 15 ( )前由各班收齊後繳交教務處教學組。

              2.各班分六小隊,每隊4~5(含小隊長)。分組名單請導師自存。

九、活動注意事項:

1.  早上第一節至第四節仍正常上課,午餐結束後,於活動中心集合出發。

2.  本活動屬課程教學一環,因特殊原因不能參加者,需依規定辦理請假手續,無故缺席者視同曠課。

3.  活動時應集體行動,嚴禁脫隊,並遵守師長規定。

4.  活動結束後每位同學繳交學習單一份,班長收齊後交給該班自然老師批改,當作自然科作業成績。

十、本計畫奉校長核可後實施,修正時亦同。

 

 

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 宜蘭國中101學年一年級校外教學家長同意書

 

£同意   一年____班學生_______________參加學校1024 8 日舉辦之校外教學活動,並於活動期間確實遵守學校相關活動規定。

 

學生家長:______________________________   (簽章)  102 3    

 

102_教學與宣導活動_蘭陽博物館本土實察參訪

   102年度宜蘭國中蘭陽博物館本土實察參訪

 

102年度宜蘭縣宜蘭國民中學蘭陽博物館本土實察參訪計畫

一、教學主題名稱

蘭博實查融入社會領域教學

二、教學目標

(一)藉由參訪及觀察,認識宜蘭不同地區的海岸地形及

宜蘭歷史人文發展與海岸地形的關係。 

(二)了解宜蘭的地形與分布、主要河川及特色,探討居民

生活與地形的關係。

三、教學活動設計

(一)館內參訪路線:序展廳->山之層->平原層->海之層->時光廊。

(二)融入領域:社會領域。

(三)參訪重點項目:海之層、平原層。

(四)學生學習活動規劃:館內參訪、心得分享(各班成果看板)

(五)結合其他景點規劃:無

四、教學內容

(一)教學流程:館內參訪、心得分享

(二)課程架構:

1、認識臺灣的自然環境—(1).海岸與島嶼。(2).地形與河

川。(3).氣候與生活。

2、認識宜蘭的自然環境—參訪蘭陽博物館

五、學習資源

康軒版八上社會領域教材、蘭博學生學習手冊。

六、預期成效

(一)讓學生認識蘭陽之美,瞭解自然環境對人類的重要性。

(二)從環境的認識到對周遭事物有更深入的了解,能對自然環境有愛惜與生命共同體的體認。

七、各班成果呈現:如附件

八、經費概算表

項目

單價

數量

合計

備註

交通費

8,000

4

32,000

 

保險

11

260

2,860

 

 

 

 

34,860