102年_行政與管理_垃圾減量、資源回收補助計畫書

宜蘭縣立宜蘭國民中學102年度

─ 推動垃圾減量、資源回收補助計畫書

壹、前言:

為加強宣導推動垃圾減量、資源回收的理念,本校致力於環

保教育的推行與落實,並不斷的增加回收的服務項目,在有效努

力之下,近年年度的回收量都有逐漸上升地走向,100年度近7000公斤,101年度近8000公斤,102年度至今尚未結束已有8000公斤的回收量,惟本校並非單純的因人口增加或用量增加而造成回收量增加,實際上少子化影響下,本校近3年人數自838人減至現今的724人,而每日清運的垃圾量亦有減少趨勢,可見回收成效之漸增,今因執行回收時所使用之回收箱,經長期使用而自然損耗,本校在節約及儉用的前提下,五年內以修補及尋找替代品的原則(以回收所得專款)處理,然鑒於毀損者多,故提辦此計畫,希望能尋求上級資源,逐年更新學校資源回收設施,以收落實資源回收教育與達到垃圾減量之成效。

貳、計畫目標:

一.更新及改善校內資源回收設施、讓回收更便利。

二.透過校園回收工作教育,將理念傳遞至家庭及社區。

參、計劃依據:

100年10月4日宜蘭縣政府環綜字第1000059077號

肆、指導單位:

宜蘭縣政府環境保護局

伍、主辦單位:

宜蘭縣立宜蘭國民中學 學務處

陸、計畫內容:

一.現況分析:

歷年執行現況:回收狀況及成果良好。

人口數:全校師生含教職員工約 800人。

土地面積:約27 ,000平方公尺。

各項設施設置狀況:每班及辦公室均有資源回收箱。

二 問題分析:

1. 教室內之資源回收箱老舊、破損,造成回收工作不便,亦擔心學生使用上的安全。

2. 回收室的位置及空間不足。

三.改善方式:

(一)更新資源回收箱,提供更便利服務。

(二)擺放位置:各班班級教室及所有辦公室、聚寶屋,增加

回收點、提高回收量、強化回收概念。

(三)設置新的回收室改善原來回收環境。

四.預期效益:

(一)提高學生回收工作時的便利性。

(二)提供及改善回收工作執行者的安全性。

(三)進行機會教育提高班級環保認知。

(四)落實環保工作的執行。

柒、計畫經費:

)申請宜蘭市清潔隊補助部份

項目

單位

單價

數量

小計

用途或規格說明

業務費

資源回收組

30

改善校園回收設備

回收貨櫃屋

2

改善校園回收室

101_宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表

宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核-自評表

  項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

1.擬定推展環境教育相關計畫:加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

1-1-1宜蘭國中加強學校環境教育三年實施計畫(總計畫)

1-1-2加強學校環境三年計畫(子計畫)

1-1-3加強學校環境教育三年計畫(子計畫)

1-2-1宜蘭國民中學推動節能減碳實施計畫

1-3-1環境教育推動小組委員會成員名單

1-3-2宜蘭國中節約能源推動小組編組表

1-5-1飲水機管理及維護辦法

1-5-2清洗水塔作業

1-5-3飲水機保養

1-6-1「節水節電」海報設計比賽辦法

1-6-2「節水節電」海報設計作品

1-6-3學生班級整潔秩序評比要點

1-7-1環保志工服務實施要點

1-7-2環保志工名單及各組工作內容

1-8-1資源回收補助計畫書

1-8-2宜蘭市節能減碳天使團宣導活動

 

2.擬定101年度節能減碳計畫。

1

1

3.成立及運作成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

0

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

2-1-1蘭陽博物館本土實察教學活動

2-2-1環境教育融入學校課程

2-2-2本土語言環保創意教學成果競賽-戲劇類特優

2-3-1宜蘭市節能減碳天使團宣導活動

2-4-1宜蘭國中「節水節電」海報設計比賽

2-5-1水利局宣導講座

2-5-2第一河川局宣導講座

2-6-1能源績優學校

2-7-1校園常見植物小檔案

2-8-1童軍團淨灘日

 

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

3

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

2

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

3

 

30%

1.校園綠化美化情形。(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

3

3-1-1班級環境綠美化競賽實施辦法

3-1-2校園綠美化

3-1-3班級綠美化

3-1-4校園常見植物小檔案

3-2-1本校資源回收場所

3-2-2資源回收單據

3-2-3資源回收經費明細表

3-3-1使用可重複使用之用品

3-4-1使用再生紙及雙面影印

3-4-2落實雙面影印宣導

3-5-1登革熱病媒蚊孳生源自我檢查表

3-5-2學校周圍環境清潔工作

3-6-1廚餘處理情形

3-6-2推動學校落葉回收堆肥化再利用計畫書

3-6-3推動學校廚餘、落葉回收堆肥化再利用成果照片

3-7-1節能減碳推動情形

3-7-2使用具環保標章二段式沖水馬桶

3-7-3全面使用環保再生燈管

3-8-1飲水機管理及維護辦法

3-8-2飲用水特色推動成果

3-8-3清洗水塔作業

3-9-1廚房汙水處理器

3-11-1童軍團淨灘

3-12-1綠色採購實施計畫

3-12-2綠色採購率

 

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

5.環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

7.節能減碳推動情形。(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

4

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

0

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

2

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

2

2

 

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

0

4-3-1校園二手衣物、書籍回收再利用統計表

4-5-1學校節約用水措施網路填報系統

4-6-1提報市公所資源回收數據及憑證

4-7-1鼓勵全校師生廢乾電池回收宣導單

4-7-2廢乾電池回收

4-8-1宜蘭市節能減碳天使團宣導活動

4-8-2環境教育中心啟用典禮暨優秀青年頒獎典禮

4-9-1實驗場所安全衛生工作守則

 

 

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

 

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率)

2

2

 

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。

2

0

 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

 

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

 

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

 

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

 

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

 

 

五、學校環境教育特色或創新作為5%

1.本土語言環保創意教學戲劇表演

5

5

5-1本土語言環保創意教學成果競賽榮獲戲劇類特優

5-2推廣每週一日蔬食

5-3停車反怠速宣導標語

5-4水循環再利用系統

5-5童軍團淨灘

5-6宜蘭國中「節水節電」海報設計作品

 

2.推廣每週一日蔬食運動

 

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

 

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

 

5.童軍團淨灘

 

6.宜蘭國中「節水節電」海報比賽

 

 

 

 

 

三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

一、行政課程困境

    小學校承辦人員上課節數皆排滿至上限,及兼辦多項行政工作,故常需挑燈夜戰加班,且犧牲星期例假日,才能完成任務工作。

 

二、經費支援困難

    學校經費拮据,至面臨活動推行的困境,巧婦難為無米之炊,請多支援承辦環境教育的業務。

 

三、社區民眾共識

    環境教育對社區民眾宣導較困難,且要喚起民眾節能減碳的共識,在面臨地球暖化的危機,要加強學校社區生命共同體的使命感,須加倍的費心思。

 

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

 

 

 

 

 

 

 

 

 

101_行政與管理_資源回收補助計畫書

宜蘭縣立宜蘭國民中學一一年度

      推動垃圾減量、資源回收補助計畫書

 

壹、前言:

        為加強宣導推動垃圾減量、資源回收的理念,本校致力於環 

    保教育的推行與落實,並不斷的增加回收的服務項目,在有效努

    力之下,近年年度的回收量都有逐漸上升地走向,98年度近7000

    公斤,99年度近8000公斤,101年度至今尚未結束已有8000公斤的回收量,惟本校並非單純的因人口增加或用量增加而造成回收量增加,實際上少子化影響下,本校近3年人數自838人減至現今的724人,而每日清運的垃圾量亦有減少趨勢,可見回收成效之漸增,今因執行回收時所使用之回收箱,經長期使用而自然損耗,本校在節約及儉用的前提下,五年內以修補及尋找替代品的原則(以回收所得專款)處理,然鑒於毀損者多,故提辦此計畫,希望能尋求上級資源,逐年更新學校資源回收設施,以收落實資源回收教育與達到垃圾減量之成效。

貳、計畫目標:

    .更新及改善校內資源回收設施、讓回收更便利。

    .透過校園回收工作教育,將理念傳遞至家庭及社區。

參、計劃依據:

    100104日宜蘭縣政府環綜字第1000059077

肆、指導單位:

    宜蘭縣政府環境保護局

伍、主辦單位:

    宜蘭縣立宜蘭國民中學 學務處

陸、計畫內容:

    .現況分析:

歷年執行現況:回收狀況及成果良好。

人口數:全校師生含教職員工約 800人。

土地面積:約27 ,000平方公尺

各項設施設置狀況:每班及辦公室均有資源回收箱。

二 問題分析:

教室內之資源回收箱老舊、破損,造成回收工作不便,亦擔

心學生使用上的安全。

.改善方式:

  (一)更新資源回收箱,提供更便利服務。

  (二)擺放位置:各班班級教室及所有辦公室、聚寶屋,增加

        回收點、提高回收量、強化回收概念。

    .預期效益:

       (一)提高學生回收工作時的便利性。

       (二)提供及改善回收工作執行者的安全性。

       (三)進行機會教育提高班級環保認知。

       (四)落實環保工作的執行。

柒、計畫經費:

)申請環保局補助部份

項目

單位

單價

數量

小計

用途或規格說明

業務費           

32,000

 

資源回收組

1600

20

32,000

改善校園回收設備

 

101_行政與管理_環保志工名單及各組工作內容

101學年度環保志工名單及各組工作內容

八年級

201

陳志嘉

工作內容:每天中午12:40-13:10協助回收室辦理班級資源回收

202

黃聖皓

203

楊仁華

204

陳立陽

205

郭豐震

206

李承諺

207

潘鈺婷

208

尤斅

七年級

101

林子馨

工作內容:每天上午7:20-7:40協助校園環境清潔工作

102

黃音淑

103

劉奕辰

104

陳郁婷

105

陳羽騰

106

吳怡真

107

林楷勛

108

吳宇翔

109

潘弘祥

110

黃昱騏

 

註:九年級為顧及課業壓力故不招收環保志工

101_行政與管理_學生班級整潔秩序評比要點

宜蘭縣立宜蘭國民中學學生班級整潔秩序評比要點  101.11 修訂

                                                                    

一、主    旨:為培養學生「愛整潔」、「守秩序」的美德,營造優質的教與學環境。

二、實施方式:由秩序評比同學二名、衛生評比同學二名擔任評分工

作,評分同學不評自己班上分數。

 

三、實施時間:每日早自習時間07:40~08:10(含每周的朝會時間);及午休時間,下午12501310) (不含例假日)

 

四、評分項目:()1.班級秩序(含早自習教室秩序、午休情況、朝會集會表現及服儀等,人數多寡不影響計分)

              ()班級整潔,評分細目如下:

               1.地面與黑板整潔  2.垃圾桶(資源回收)  3.走廊  4.窗台、窗戶  5.掃地用具 6. 教室課桌椅排放

 

五、計分方式:每次計分滿分二十分(整潔十分,秩序十分),每週結

算成績(採積分制),方式如下:

1.每週總分第一名班級積分3

              2.每週總分第二名班級積分2

              3.每週總分第三名班級積分1

 

六、獎    懲:每十週頒獎一次,獎懲方式如下:

              1.積分第一名班級,頒發獎狀乙張,全班同學記小功

壹次

              2.積分第二名班級,頒發獎狀乙張,全班同學記嘉獎

貳次

              3.積分第三名班級,頒發獎狀乙張,全班同學記嘉獎

壹次(如遇同分則以第一名次數多者獲勝,依此列

)

 

七、經    費:本要點所需經費由學生服務處業務費支付。

 

八、本要點經導師會議討論通過及校長核可後實施,修正時亦同。

生教組:

                          學務主任:               校長:

衛生組:

101_行政與管理_宜蘭國中「節水節電」海報設計比賽辦法

宜蘭國中「節水節電」海報設計比賽辦法

一、主題:展現「節能節水、保護環境、珍愛地球」之精神。

二、創作規格:
(一)規格統一以A4尺寸直式印製。

(二)平面設計型式不拘。
(三)海報電腦圖檔設定解析度300dpi以上之JPG檔。
(四)每人作品以12幅為原則。

(五)得獎作品將作為本校宣傳海報之用。

三、參賽資格:本校全體學生。
四、主辦單位:本校衛生組。
五、作品繳交及截止日期:

(
) 請備妥A4草稿並附設計圖光碟片及參賽聲明書。

(
)1011026(星期五)下午4時前交至學務處衛生

    組。
六、評審方式:

(一)由主辦單位聘請本校美術老師進行評選。

(二)評審標準:

     1.
主題切合:30%    2.整體創意:
25%
     3.
視覺美感:25%    4.技巧表現:
20%
(三)決選結果於1011214日下午4時前公佈在本校

     首頁及環境教育部落格。
七、獎勵方式:

(一)第1名取1名,頒發獎狀1張及500元禮券。

(二)第2名取1名,頒發獎狀1張及400元禮券。

(三)第3名取1名,頒發獎狀1張及300元禮券。

(四)佳作取2名,各頒發獎狀1張及200元禮券。

八、作品請勿抄襲,一經查獲則取消獎狀及獎金。