二、推動環境教育各項指標自評表
(自評分數:0〜85分,得分欄依評鑑表比例自動計算)
項目:一、行政與管理15%
要 點 | 分數 | 得分 | 成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱) |
1.擬定推展環境教育相關計畫 :加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。 | 2 | 2 | 1.1 99~101三年總計畫 1.2 100年度子計畫 已完成擬定99-101年加強學校環三年計畫(總計畫)以及100學年度各項實施計畫。 |
2.擬定100年度節能減碳計畫。 | 1 | 1 | 2.1 礁溪國小100年度節能減碳計畫 |
3.成立及運作 (1)成立「環境教育保護小組」(2)成立「節能減碳推動小組」及已有運作與落實。 | 2 | 2 | |
4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。 | 2 | 2 | |
5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。 | 2 | 2 | 5.1 水塔定期吉宏水電公司清潔維護。 5.2 電系統委由新格機電做檢查。 5.3 水質檢驗並期委由景泰環境科技檢驗。 5.4 定期將資源回收量以及廚餘、落葉量回 收量的傳真給礁溪鄉公所統計。9月 |
6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。 | 2 | 2 | 辦理校內國語文環境教育競賽、校園整潔比賽及聚寶屋能源小尖兵辦法及獎勵。 6.1本校每星期由導護老師評分獎勵整潔優 勝的班級頒發優勝獎狀,並於廁所設置廁所定期檢查表,教室資源回收櫃由環保小局長評分,並於每個月頒發獎狀獎勵優勝的班級。 6.2每學期針對各班級的環保小尖兵、資源回 收和垃圾減量小署工來進行頒獎表揚。 6.3 鼓勵學生在部落格上分享相關的環保議題以及資源。 1 2 6.4本校每年都會進行環保小署長的競選, 下學年度由環保小署長成立資源回收小志工,以及垃圾減量小志工隊協助各項資源回收以及垃圾減量相關活動,再配合各班級的環保小尖兵,共同做好資源回收以及節約能源的工作。1 2 3 |
7.成立並運作學生環保服務隊。 | 2 | 2 | |
8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育經費 | 2 | 0 |
項目:二、教學與宣導活動20%
1.實施戶外環境教學及生態旅遊。 | 2 | 2 | 1.1 99下學期及100上學期課程教學進度及 1.2 鄉土踏查教學活動之旅 1.3 探訪日月潭生態之旅 |
2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。 | 3 | 3 | 2.2 融入課程校園植物巡禮 |
3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。 | 3 | 3 | 3.1 100.05.25 校內防災演練 3.2 100.09.19 校內防災演練 3.3 100.10.30校內教師環教研習-千里光藥 |
4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。 | 3 | 3 | 4.1 校內環境教育競賽 4.3 結合外界資源及鄉土踏查辦理環境教育 |
5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。 | 2 | 2 | |
6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。 | 2 | 2 | |
7.編製環境教育有關之著作或刊物。 | 2 | 2 | 7.1 編制有本校環境教育課程及學習單教材 7.2 學校網頁建置校園植物認識介紹。 |
8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。 | 3 | 3 |