102、五 學校環境教育特色或創新作為

蓬萊國小教室環境佈置評比實施辦法

一、主 旨:

        1. 為美化學校環境及充實教學資源,營造班級優質學習環境,發揮境教功能。

        2. 經由師生共打造教學環境,促進情感交流並可發揮團隊合作精神。

二、依 據:依據本校102學年度第一學期學校校務會議辦理。

三、教室佈置相關事項:

1.觀摩範圍:包含教室內整體環境之布置與綠美化,重點如下:

A.  教室後面公佈欄之規劃佈置

B.  教室前面及兩側之佈置

C.  班級用具規劃放置及環境整潔

2.陳設內容:可標明本班班規或生活公約,並依學習需要酌設學習角或書報區、各領域單元專欄(包含母語角落)、榮譽欄、學生作品展示、精神標語(學校願景)及重大議題區域等。學習角可參考『作品角』『電腦角』『音樂角』『遊戲角』『益智角』等。

3.專欄性質:重大議題須配合學校機動性宣導,例如『安全教育』及『性別平等』,『法治教育』『環保教育』等。◎安全教育包括:交通安全、校園安全、防火、防震、防颱、防洪、防溺水、防疫、防雷擊、防竊盜、防瓦斯中毒、防食物中毒、防綁架勒贖……等。

4.佈置原則:教室佈置力求內容充實、美觀高雅、整潔有序,依學習活動需要及配合時代脈動,可適時汰舊換新。至於像有些資源能重覆利用,發揮環保概念更佳。各種教室用具像電腦桌、掃具、閱讀區、置物櫃等宜規劃定位並定時要維持整齊清潔。

 

四、評比時間:各班請於09/11()以前,利用課餘時間完成所有佈

             置工作,當天全校教師進行評比活動。

 

五、評比要項: 1.佈置內容(25%)    2.美觀與創意(25%)  

 3.環境整潔(25%)    4.維護與更新(25%)

 

六、本辦法呈請 校長核准後實施之,修訂時亦

 

 

承辦人:王文彥            教導主任 :陳彥誠           校長:丁進添