100環境教育簡介
指標 | 超連結 | |
基本資料 | ||
環境教育願景 | ||
環境教育推行小組組織表及成員（並有成立學校之節約能源或節能減碳推動小組） | ＊成果超連結：環境教育保護小組工作執掌 | |
＊成果超連結：節能減碳推動小組工作執掌 | ||
＊成果超連結：會議紀錄01 | ||
＊成果超連結：會議紀錄02 | ||
本校歷年推動環境教育之獎項 | http://blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6545/post/22318/110264
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本校環境教育特色 | 1 | 以綠建築概念，逐步規劃校舍牆面佈滿爬藤植物，以降低夏天室溫，減少電能消耗。 （成果超連結：成果） |
2 | 於98學年度起，每週一開始推行蔬食午餐，99學年度開始改為每週五推行全面蔬食餐至今。 （成果超連結：成果） | |
3 | 利用學校LED播放燈顯示相關資訊提醒家長停車時應熄火，並發放宣導單通知家長，以達成強化宣導效果。 ＊成果超連結：宣導成果 ＊成果超連結：導護辦理 ＊成果超連結：整潔評分表 | |
4 | ＊辦理潔淨能源教育推廣「潔淨綠能–氫生活」研習活動。 （成果超連結：辦理研習推廣） ＊參訪綠博。 （成果超連結：綠博參訪） ＊於100學年度起，已於校園電子跑馬燈宣 導綠色採購，使全校師生及家長能夠了解 並實踐。 （成果超連結：成果） | |
5 | 打掃時間播放大自然音樂，營造置身大自然情境，體驗大自然的美妙。 （成果超連結：綠色音樂播放） | |
6 | 公務傳達或宣導儘量採用電子郵件或網頁公告，傳送資料則使用共用槽，減少紙張浪費。 （成果超連結：利用網路傳達與溝通訊息） | |
7 | 圖書室設『環保專區』，提高師生使用便利性，吸引學生查閱環教相關資料。 （成果超連結：環保專櫃） | |
8 | ＊訂有資源回收款使用辦法，使資源回收款使用上有所依據，可做有效使用。 （成果超連結：資源回收款使用辦法） ＊資源回收所得之款項10％作為行政業務費用（購買推動環保業務相關文具用品…等）；30％作為設備增置費用（購買廁所清潔、資源回收所需用品）；60％作為推動環保活動獎金及獎品費用。 （成果超連結：回收款使用） | |
9 | 將環境教育入題，讓小朋友在答題時也能吸收環保知識。 （成果超連結：試卷） | |
10 | 接受7-11捐贈二手書，做重覆利用，讓學校及小朋友不必多花錢，也能閱讀好書。 （成果超連結：捐贈儀式） | |
11 | 藉由河川守護教學，讓小朋友了解河川守護的重要性。 （成果超連結：教學成果） | |
12 | 學校辦理環境佈置評比活動，妥善規劃校園環境空間之利用，培養孩子愛護自己環境的習慣。 （成果超連結：環境佈置評比） | |