三.6利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理閱讀全文三.6利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用【總務處】
三.5環境衛生管理情形【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理閱讀全文三.5環境衛生管理情形【總務處】
三.4全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理閱讀全文三.4全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量【總務處】
三.3全面使用可重複使用之物品【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理閱讀全文三.3全面使用可重複使用之物品【總務處】
三.1校園綠化美化情形。【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理附件下載閱讀全文三.1校園綠化美化情形。【總務處】
一.8結合社會資源推動環境教育經費【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:行政與管理閱讀全文一.8結合社會資源推動環境教育經費【總務處】
一.5定期進行環境稽核及維修工作【總務處】Post author:articsPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:行政與管理閱讀全文一.5定期進行環境稽核及維修工作【總務處】
三.11蓬萊國小100學年度社區環境清掃服務Post author:unifoxPost published:2011 年 12 月 5 日Post category:校園環境管理宜蘭縣蓬萊國小學一百年度校園敦親睦鄰清掃服務計畫 一、依據:...閱讀全文三.11蓬萊國小100學年度社區環境清掃服務
五.5 心靈環保〈100〉Post author:玉如Post published:2011 年 12 月 5 日Post category:學校環教特色心靈環保打掃時間播放大自然音樂,營造置身大自然情境,體驗大自...閱讀全文五.5 心靈環保〈100〉
五.6 利用網路傳達與溝通訊息〈100〉Post author:玉如Post published:2011 年 12 月 5 日Post category:學校環教特色利用網路傳達與溝通訊息 利用學校公告溝通訊息〈100.12....閱讀全文五.6 利用網路傳達與溝通訊息〈100〉