宜蘭縣武塔國小環境教育融入教學成果報告
| 學校名稱：宜蘭縣南澳鄉武塔國民小學 活動名稱：部落巡禮 辦理日期：109年10月16日 舉辦地點：武塔村 參加對象：一、二年級學生 教學教師：廖信光耆老、林靜樺老師、許斯文老師 活動簡述說明(省思)： 一、主題：部落史地-我的部落 二、教學流程 教師帶領學生用衛星地圖看整個武塔部落，並用衛星地圖來讓學生尋找自己的家的位置。邀請耆老帶著學生及協同兩位教師，進行部落巡禮，邊走邊聽部落的故事。在當中有介紹到莎韻的故事，也有在外環道看著部落泰雅圖畫分享泰雅的生活，還介紹到以前武塔社的頭目，在準備要去打戰之前，和族人宣布，不要跟日本人打戰，就算我們打贏了，我們的後代子孫也會不好過；耆老也介紹附近的野菜種類跟功能功用；武塔地形的觀察與講解。最後，教師及耆老帶著學生繪製部落地圖，部落地圖完成之後，利用武塔地圖讓學生指認自己居住的方位。 三、教學省思： 1.藉由實地的踏查讓孩子可以更有感的學習。 2.讓孩子認識自己部落的現在和過去，才能培養孩子對土地的認同進而維護我們的環境。 3.大自然裡有許多資源可以供我們使用，喚醒保護自然環境的重要性。 |
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拜訪部落耆老 | 參觀部落耆老在織布 |
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在紀念碑上聆聽莎韻的故事 | 部落的信仰中心 |
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美麗的部落圖騰 | 站在沙韻橋下看南澳南溪 |
