宜蘭縣武塔國小104年結合社區進行跳蚤市場活動
一、依據：1.廢棄物處理輔導辦法辦理。
2.武塔國小104年度環境教育計畫。
二、辦理目標：1.剩餘物力利用流通。 2.減低垃圾量。
3.啟發學生價值澄清觀。 4.輔導學生購物判定的認
知。5.體會施比受有福。 6.具有人道關懷的情懷。
三、辦理時間：104月1月16上午9:00~11:00。
四、辦理年級：1.三年級以上各班設一攤。
2.一、二年級鼓勵設攤。
五、主辦單位：行政事務處 協辦單位：各處室、本校家長會及校園愛心義工。
承辦單位：各班級及班級家長會
六、辦理方式：1.由各級任老師輔導學生將舊衣物、看過的讀物、玩過的玩具
（電動類、布偶…等）帶到班級，經由級任及班級家長代表篩選、標價、登記、統計後出售。
七、活動地點：1.本校紅磚廣場、（下雨天或寒冷天改在風雨教室）。
八、班級辦理人員：1.級任老師現場輔導。 2.遴選班級學生參與販售。
3.班級家長代表現場協助。
九、經費結算及處理：1.辦理本次活動所需經費由本校相關經費下支應。
2.販售款項將由提撥弱勢團體。
十、本實施計劃經校長核可後實施之。
實施心得：
1.各班花了2.3個禮拜收集家裡用不到的物品，在這過程中，學生了解到我們的生活中應
該要減少消費，不要隨便購買東西，才不會造成浪費!2.雖然市面上的商品琳瑯滿目不斷
的刺激人們消費，大家買了許多東西，閒置不用，這樣的行為除了浪費金錢，也不環保，
因為地球的資源有限，禁不起人類揮霍。3.在活動中同學了解到人類的生活方式與行為，
嚴重影響我們生存的地球環境，所以我們要愛護地球環境，徹底實施環保工作並實踐於生
活，如此人類才能與環境永續發展，與地球和諧共存!4.因為這次活動的義賣所得，採自由
樂捐的方式，沒想到有這麼多人響應；無形中讓形成一股良好風氣，讓大家一起關懷需要
幫助的人!
學習者心得：
1.這次活動，老師要我們回去準備一些二手物品，在家中整理物品時才發現，在我們的日常
生活當中，有多的物品都沒有用到很浪費。2.這次活動當中，我買到許多便宜且需要的東西，
也可以和同學一起將家中不用的物品互相做交換，3.這次活動讓我了解到物盡其用的道理，其
實在我們的生活當中，需要的東西其實不多，所以我們要克制消費的欲望，不隨便消費。4.我
將這次義賣得到的錢380元，全部捐給慈善單位，我發現其實我們小學生也可以盡一己之力，
關懷社會。5.我發現義賣的商品當中，有部分是全新的，透過這樣的義賣方式，不僅可以讓物
品流通，還可以發揮物品最大的使用效益。6.我從家裡帶了很多妹妹的衣服、書和玩具，因為
妹妹已經長大了，這些東西目前用不到，但是都還可以使用，而且有些東西還很新，沒想到在
這次義賣中，全部售出給需要的人!其實東西真的要充分利用才不會浪費!
學習效益：
1.學生透過這次活動中了解到，生活當中需要的東西其實很少；想要的東西卻很多，所以當我
們在購物前要三思，自己是否是真正需要，這樣才不會造成浪費。 2.很多學生都樂於將義賣所
得，捐給弱勢團體，養成樂於助人的態度。3.使用二手物品是實踐環保的行為，所以大家養成
資源回收，惜福愛物的生活態度。4.了解人類過度消費的行為，會耗損地球資源；透過這次的
義賣活動，才知道原來我們可以從生活中著手，盡量不要亂消費，以免造成浪費!