一０四年度宜蘭縣大南澳區國小八校畢業生
聯合校外教學暨環境教育活動計畫
壹、緣起：
在偶然的機會，因「緣」搭起了士林扶輪社、郭元益食品公司與南澳鄉原鄉學童間之彩虹橋；因「愛」士林扶輪社、郭元益食品公司的善舉，讓原鄉學童可以築夢、圓夢。
這九年來士林扶輪社、郭元益食品公司對本鄉學童廣袤無私的付出，對經濟不利、環境不佳的學童在初期的學習歷程中留下深刻的印象。尤其在結束國小教育前夕，讓學童走出部落，接觸更大更廣的外在世界，開拓學童視野，影響之大無遠弗屆，也透過這樣學習經驗，播下「愛」的種子，讓愛傳出去。
貳、目標：
一、提供參訪、學習的機會走出部落，拓展原鄉學童的學習視野，建立對未來的信心。
二、因應社會多元族群結構，從活動中學習人與人之間互動關係，培養並提升自身多元文化能力。。
三、透過精心安排，讓學童瞭解台灣進步現況及認識並瞭解自然科學與人類生存的依附關係，以培養學童向上、向善的的動力。
叁、實施日程：
①畢旅：104年5月13日至15日（星期三～五)計三天兩夜（暫訂）。
②海洋探索體驗活動：4、5月。
肆、參加人員：
一、南澳、東澳、碧候、金岳、武塔、金洋、澳花、蓬萊八校六年級全體學生94位。
二、各校校長、主任、六年級導師、工作人員及三位護理師計30位。
伍、實施方式：
一、「生活應用」主題學習
（一）參觀郭元益糕餅店，讓學生瞭解糕餅文化，展開文化燦爛的一頁。
（二）讓學生了解食品產業的發展，導引學生了解糕餅文化以及人類勤奮美
德的深厚內涵，開創無限寬廣的文化產業之路。
二、「多元文化」主題學習
（一）多元化的主題介紹，讓孩子們體驗世界大不同。
（二）參觀台中火力電廠、台中歌劇院等，讓孩子們真實感受不同的科學與藝術之美。
三、「公共建設」主題學習
（一）從參訪中讓學生體驗現代化的設施，並於逢甲市之巡禮認識自然與環境的關係，進而養成「愛鄉、愛土」的情懷。
（二）參訪國立自然科學博物館、，透過眼和心，直接體驗美術
真品、領會藝術、透過藝術而學習的機會，領會與體驗人類與自然的物
證，以滿足探索、學習與遊樂的慾望。
四、探索教育主題：月眉麗寶樂園及秋紅谷公園探索自我，建立自信。
五、海洋探索體驗活動：
（一）藉由實地體驗活動，啟發學生主動探索與學習的動力。
（二）讓學生從活動中親近海洋、認識海洋、進而珍惜海洋資源。
陸、實施行程（附件一）
柒、工作組織與人員：
召 集 人：曹天民校長（武塔）
副 召 集人：吳元和校長（南澳）、李勝雄校長（金洋）、羅健國校長（澳花）、
（碧候）、周文明校長（金岳）、鄔誠明校長（東澳）、丁進添校長（蓬萊）
工作小組成員：行政組－澳花教導主任(組長)、其他七校教導主任。
活動組－八校教導主任及八校級任導師。
總務組－武塔總務主任。
醫護組－三校護理師(澳花、武塔、金洋)
攝影組及應變組－替代役及學務組長等。
捌、經費概算表：新台幣 拾萬仟佰拾元整。
玖、經費來源：台北士林扶輪社、南澳鄉公所、南澳鄉民代表會、和平電力股份有
限公司及自籌。
拾、預期成效：
一、從參訪活動中，了解、認識部落與城市的差異性，裨益肯定自我及追求自我實現。
二、從參訪活動中，接觸不同族群文化，進而增廣見聞並有宏觀的心胸。
三、藉由參觀環境教育場所，增加環教知識。
拾壹、本實施計畫經南澳鄉國小校長主任暨家長會長會議討論通過後實施，修正時亦同。
武塔國小畢業生聯合校外教學計環境教育活動成果照片
參觀台中科學博物館
參觀台中自然科學博物館
參觀台中火力發電廠
參觀台中秋紅谷公園、台中歌劇院
參觀台中糖廠
