宜蘭縣武塔國小校園環境維護管理實施計畫
壹、依據：
武塔國小102學年度校務會議決議辦理『學校校園環境維護管理暨教學配合計劃』
貳、目的：
一、確保校園運動理念之落實。
二、維護整潔、美觀及長久使用的校園環境。
三、充分運用各類學習空間，提昇教學品質。
參、權責分工：
一、教導處：規畫各班環境打掃責任區事宜，並協助督導。
二、總務處：規畫校舍空間、設備等維護管理事宜。
三、替代役男：門禁管制及校園巡邏等相關事宜。
四、工 友：環境綠美化等相關事宜，並協助修繕各項設施。
五、各班師生：協助打掃相關責任區，並宣導各項維護管理注意事項。
六、導護老師：巡視各責任區打掃情形。
肆、責任區劃分：
如102學年度整潔區域分配圖。
伍、維護運作方式：
一、各班級任老師依劃各班整潔區域分配圖指派學生打掃環境，因班級人數太少，所以可採「集中人力」及「分時段分區」等打掃原則，並隨時指導各區學生打掃方法，以求事半功倍之效。
二、各責任區打掃環境所需之掃具請確時擺放定位，並整齊排放，若有自然損壞或不足時請隨時向總務處申請。若有故意破壞掃具者，依「學生公物管理與賠償辦法」辦理。
三、替代役男確實做好門禁管制及校園巡邏等工作。
四、工友協助綠美化等相關工作，花草樹木定時修剪、按時施肥、並隨時澆水。
五、教導處相關人員不定時巡邏各責任區打掃情形，並詳做紀錄，以為評鑑工作之相關依據。
六、導護老師於打掃時間時巡邏各責任區打掃情形，將巡視內容紀錄於導護日誌中，並於學生朝會時報告相關巡視內容，以為級任老師獎勵或改進之依據。
七、教導主任、總務主任及訓導組長等不定時巡邏校園安全，發現相關設施有安全顧慮時，儘速依「學生設施安全檢查實施方法」及「校園設施維護修繕辦法」確實辦理。
陸、經費：
校園環境維護所需經費，在年度預算相關經費項下編列，遇重大修繕事項不足支應時，專案報縣府教育局核撥補助款辦理。
柒、本實施計劃呈請校長核准後實施，修正時亦同