宜蘭縣武塔國民小學加強學校環境教育三年實施計畫
一、依據：
（一）教育部「加強學校環境教育三年實施計畫」。
（二）宜蘭縣國民中小學99年度環境教育考評實施計畫。
（三）本校校務計畫。
二、主辦單位：教導處。
三、協辦單位：總務處。
四、執行期間：99年1月1日至101年12月31日。
五、目標：
（一）透過教育過程，教導學生注重環境衛生，提供獲得保護及改善環境所需的知識、態度、技能及價值觀。
（二）加強學校進行環境教學，培養具有環境素養的公民，保護生態環境，積極尋求環境污染問題解決之道，善盡惜福愛物、提升關懷鄉土、美化環境之責任感。
（三）推動環境倫理，透過學校教育與社教宣導活動，讓師生及社區民眾主動積極建立垃圾分類、資源回收的環境行動，貫徹資源回收工作。
（四）落實推動校園生活環保工作，養成節約能源、惜福、愛物及減廢之生活方式。
（五）以人文理念和科學方法，致力於自然生態保育及環境資源的合理經營，以培養永續經營的理念，促進學生建立積極正面的價值觀與態度，產生環保行動。
五、項目、內容及方式：
項目 | 內 容 | 進 行 方 式 | 執行單位 | |
一、 推 動 學 校 環 境 管 理 | (一)訂定 (修定) 永續環境管理計畫
| 1訂定(修定)並發展符合本地特色的永續校園環境管理計畫。 | 學生事務處 | |
2結合家長及社區資源參與推動校園環境管理計畫。 | 學生事務處 | |||
3推動校園環境稽核實務，以強化校園環境管理。 | 學生事務處 | |||
(二) 執行校園環境管理 | 1採行綠色建築觀念，以建構及修繕房舍、設施、場所。. | 行政事務處 | ||
2. 妥善處理研究、教學、實習後之廢液及廢棄物，落實實驗室安全衛生教育。 | 學生事務處 | |||
3建立校園環境安全衛生及防災應變機制。 | 行政事務處 | |||
(三)、管理發揮環保小組組織功能 | 1定期檢討環保小組工作推行及相關措施。 | 學生事務處 | ||
2推廣校園環境稽核及促成校園改善作業。 | 學生事務處 | |||
二、 落 實 環 境 教 學
| (一)培育環境教育師資 | 鼓勵成立環境教育教師專業成長團，進行環境教育相關研究。 | 學生事務處 | |
(二)開發環境教材 | 1鼓勵教師自行設計環境教育教案。 | 學生事務處 | ||
2設置環境教育網頁、環境教育宣導專欄及場所，推動環境教育數位典藏，以供各界及學校共享。 | 學生事務處 | |||
3善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。 | 學生事務處 | |||
(三)舉辦環境教育教學活動 | 1教師自行設計環境教學活動。. | 學生事務處 | ||
2運用教育部、環保署編訂的環保輔助教材進行教學活動。 | 學生事務處 | |||
3運用電腦輔助環保教材進行教學活動。 | 學生事務處 | |||
4進行師生家長環境教育交流活動。 | 學生事務處 | |||
5辦理鄉土戶外環境教學研習活動。 | 學生事務處 | |||
6鼓勵師生參與校外環保服務活動。 | 學生事務處 | |||
三 動 校 園 生 活 保 | (一)舉辦環保競賽及會議 | 1.舉辦環境有獎徵答及教學活動。 | 學生事務處 | |
2.舉辦環保教育宣導、研習會及工作坊等。 | 學生事務處 | |||
(二)落實校園生活環保 | 1.推行校園垃圾減量、資源回收再利用（含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等）、辦公室做環保及節省資能源等。 | 學生事務處 | ||
2.鼓勵學校使用再生能源、水資源回收再利用及省水省電器材。 | 行政事務處 | |||
3.落實綠色採購方案，並加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。 | 行政事務處 | |||
4.結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動校園環保服務工作。 | 行政事務處 |
六、預期效益：
（一）透過學校師生及家長的參與，共創符合永續發展、安全舒適的校園環境。
（二）執行環境創意教學，增進學生對環境覺知、技能、行動及價值觀。
（三）積極推動校園環境保護工作，增進學校成員環保行動力。
七、執行與考核
（一）配合有關資料、訂定校內環境教育實施計劃、報請 主管教育行政機關備查，並每年報辦理情形表一次。
（二） 接受縣市主管教育行政機關、環保督導小組及中央教育`環保主管機關得隨時到校視察環境教育推行情形或考評。
（三） 獎勵環保教育或工作績優教師及學生，或推荐教育部表揚。
八、本計劃奉校長核可後實施，修正時亦同。