104_1-4_辦理學校環境教育自評(自評記得要填寫完整)且連結完整Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 8 日Post category:一.行政與管理/自評表《公正國小104年度推動環境教育輔導訪視自評表》 一.行政與...閱讀全文104_1-4_辦理學校環境教育自評(自評記得要填寫完整)且連結完整
104_4-1_曾獲永續校園計畫補助,持續維管成效良好;本年度參加永續校園經驗分享等活動Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 8 日Post category:其他配合措施92年曾申請過永續校園計畫補助 92年申請之永續校園計畫補...閱讀全文104_4-1_曾獲永續校園計畫補助,持續維管成效良好;本年度參加永續校園經驗分享等活動
104_5-5_綠建築Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 8 日Post category:四.學校環教特色或創新作為學校位於市中心,班級數多,師生人數多達1800人,在有限的校...閱讀全文104_5-5_綠建築
104_5-4_每週一日蔬食Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 7 日Post category:四.學校環教特色或創新作為推廣每週一日蔬食、有機飲食每週五為蔬食日,全校響應有機飲食運...閱讀全文104_5-4_每週一日蔬食
104_5-3_八色鳥的保育工作與推廣Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 7 日Post category:四.學校環教特色或創新作為八色鳥的推廣本校楊琇慧老師,對八色鳥的復育工作有相當大的功勞...閱讀全文104_5-3_八色鳥的保育工作與推廣
104_5-1_用行動劇來宣揚環保活動Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 7 日Post category:四.學校環教特色或創新作為宜蘭縣環保戲劇競賽-初賽(1)積極報名宜蘭縣環保戲劇競賽,賽...閱讀全文104_5-1_用行動劇來宣揚環保活動
104_5-2_設置水循環設施,營造多樣性校園之生態池Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 7 日Post category:四.學校環教特色或創新作為建置校園生態池,種植水生植物,美化綠化校園,提供學童環境教育...閱讀全文104_5-2_設置水循環設施,營造多樣性校園之生態池
104_3-5_節能減碳推動情形,並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 7 日Post category:校園環境管理一、鼓勵師生騎乘自行車(1)學務處訂定學童騎自行車上學辦法,...閱讀全文104_3-5_節能減碳推動情形,並採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間
104_3-3_環境衛生管理情形Post author:黃淑惠Post published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理一、環境衛生— 毎學年規劃各班級打掃區域範圍,每日打掃時間班...閱讀全文104_3-3_環境衛生管理情形