月份: 2013 年 12 月

項目

內容方式

實施期程

102

103

104

校園環境管理

訂定（修訂）並發展符合當地特色的校園環境管理計畫，營造健康、安全與關懷的校園環境。

●

○

○

強化環境教育推動小組之運作效能

●

○

○

推動校際與民間組織策略聯盟。

●

○

○

維護管理永續校園示範基地之設施。

●

○

○

結合家長及社區資源參與校園環境管理計畫的推動

●

○

○

定期進行環境稽核及維修工作，強化校園環境自主化管理

●

○

○

設置環境教育空間及設施

教室節能設計與室內環境（音、光、熱、氣、景）改善

●

○

○

推動綠屋頂改造計畫，改善頂樓教室悶熱問題。

●

○

○

推動校園垂直綠化計畫。

●

○

○

建置生態綠色停車場。

●

○

○

建置維護有機生態校園，營造生態永續校園。

●

○

○

持續發展以「海洋永續環境教育」為主軸的校本特色課程，並以替代、補充或延伸的方式融入各年級、各領域教學中。

●

○

○

舉辦環境

教學活動

配合政府機關環保施政重點，融入教學（如全球暖化、節能減碳、防(救)災等教育、綠色生活、永續建築、國土保育、河川巡守、水質監測、永續發展、濕地復育、能(資)源教育）

●

○

○

實施戶外環境教學及生態旅遊。

●

○

○

實際行動參與解決地方環境問題

●

○

○

結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動

●

○

○

參加環保有功事蹟表揚活動，如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…

●

○

○

編製環境教育有關之著作或刊物

●

○

○

鼓勵成立跨校聯盟，結合地方鄉誌、村史，編撰推廣環境鄉土教材及戶外教學。

●

○

○

成立環境教育教師專業成長團，進行環境教育相關研究

●

○

○

舉辦環保教育宣導、研習會、研討會、讀書會、工作坊

●

○

○

舉辦校園環保教育活動如：環境地圖繪製、攝影、辯論、徵文、戲劇、海報、環保創意設計、展覽…等

●

○

○

善用校園環境資源、規劃校園環境教學步道，提供教學。

●

○

○

規劃所有員工、教師、學生辦理四小時以上環境教育。

●

○

○

推行校園源頭減量、禁用免洗餐具、瓶裝水、杯水、資源回收再利用(含參考書、制服、學用品、落葉及廚餘等)、跳蚤市場、辦公室做環保

●

○

○

推動校園

生活環保

校園種植原生種樹木、有助清淨空氣之盆栽及使用節能器材與設備等。

●

○

○

推動省電節能、節約用水、廢棄物減量、綠色校園等低碳創新與特色校園之相關工作。

●

○

○

落實綠色採購方案，定時上網填報，加強校園辦理綠色消費之宣導活動及鼓勵師生力行綠色採購。

●

○

○

鼓勵學校成立環保社團或組織，推動校內外環保工作。

●

○

○

推動教職員生及家長步行、共乘或使用大眾運輸系統及低污染綠色運具，以減少車輛廢氣排放及能源消耗。

●

○

○

定期維護本校「環境教育成果網」登錄環保資訊、新聞，並發布更新本校環境教育活動。

●

○

○

學校營養午餐儘量採購當季、當地新鮮食材，並推動實施每週至少一日「蔬食環保餐」。

●

○

○

結合家長及社區資源並配合政府機關環保施政重點，推動環保服務工作如淨灘、清淨家園、社區環境日….

●

○

○

推動在地食材、友善農耕、幸福農場計畫，落實低碳生活。

●

○

○

名稱

職稱

姓名

執掌內容

備註

召集人

校長

李明怡

召集會議，綜理督導，考核。

副召集人

教導主任

陳蕙蘭

執行師生宣導教育，督導、考核、諮詢。

執行秘書

學務組長

魏錦華

執行業務、推動校園暨辦公室環保、垃圾分類、減量等事宜、收集資料上網。

委員

資訊組長

張道弘

網頁建構、協助收集資料上網。

委員

總務主任

向孟浩

校園綠美化、學校相關工程等推動及相關資料提供。

委員

護理師

謝佩珊

廚房環保、集資料上網。

委員

工友

林麗秋

執行校園環保事宜、資源回收。

委員

工友

陳佩君

執行辦公室環保事宜、辦公室垃圾減量及紙張資源再利用。

委員

各班導師

環保及節能減碳相關教案提供督導學生環境整潔、資源回收

參加對象

內容概要

活動方式

活動日期

活動時數

教職員工

頂寮生態公園步道課程設計研習

踏查、研習、討論、演練

4/4

3

複合式災害防災防救教育講習

研習

5/9

3

複合式災害防災防救教育演練

演練

5/8

1

新寮瀑布步道自然體驗

觀察、體驗、研討

10/3

3

全校學生

宜蘭綠色博覽會校外教學

觀察、體驗、紀錄

4/ 3

8

頂寮生態公園步道環境教育

觀察、體驗、紀錄

4/27

3

複合式災害防災防救教育演練

講習、演練

5/8

1

認識宜蘭縣本課程校外教學

觀察、體驗、紀錄

10/16

8

海洋永續環境教育特色課程

主題探索、研究、發表

102/2/8—102/12/31

8

學校名稱

宜蘭縣育英國民小學

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮福德路134號                          

環教資訊網網址

http: blog.ilc.edu.tw/blog/blog/6529

校    長

李明怡

電  話

03-9901294

學校人數

學生人數： 203 人，教師人數：21      人，職員工人數：   5       人

學校地址

宜蘭縣蘇澳鎮福德路134號

承 辦 人

魏錦華

電  話

03-9901294

電子信箱

T850129@ilc.edu.tw

校地總面積

23772.16  (m²)

建蔽率（建築地面積占基地面積之比率）      3360(m²)÷ 23772     (m²)＝  14.14    ％

台灣原生種植物

喬木12 種、灌木 4  種、花草30  種、蔓藤 3 種、

綠覆率（綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值）20240(m²)÷ 23772     (m²)＝ 85.15   ％

可透水面積：20240    (m²)

透水率＝85      ％

基地保水力

（能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積）

基地海拔高度＝（  7  ）m

（參考網站：ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

地區日照量 

夏季：14  小時      冬季：10  小時

（參考網站：中央氣象局F統計資料F氣候統計F每月氣象資料http://www.cwb.gov.tw/）

月雨量

最高：（12  ）月（1000 ）mm

最低：（ 6 ）月（ 400  ）mm

參考網站：中央氣象局

目前困境

未來改善

需求提出

1因各項議題須融入課程甚多，課程時間被切割，因此環境教育課程執行的困難度愈大。

2環境教育貴在能實地參訪，親身體驗，進而想出解決環境問題的辦法，但礙於時間經費問題，常常只能在學校裡紙上談兵，甚為可惜。

填表人

總務主任

輔導主任

學務組長

教導主任

校長

魏錦華

向孟浩

邱素真

陳蕙蘭

李明怡

說明：農耕具講解及介紹。

說明：學生搬運肥料。

說明：種植菜苗解說。

說明：校長介紹外聘講師—賴嬌燕。

說明：學生親自整地。

說明： 講師教導學生親自施肥。

說明：藝術家作品~站立青蛙與烏克麗麗

說明：藝術家作品~老師說故事椅

說明：藝術家作品~學生閱讀區悅讀椅

說明：藝術家作品~水生植物池畔的螃蟹

說明：藝術家作品~學生閱讀區悅讀椅

說明：藝術家作品~學生閱讀區上的青蛙

說明：藝術家作品~草地上活潑可愛的小綿羊

說明：藝術家作品~大螃蟹

說明：藝術家作品~一群小螞蟻

說明：藝術家作品~蜘蛛

說明：藝術家作品~一群小老鼠

說明：藝術家作品~美麗的蝴蝶

說明：兒童作品~螃蟹

說明：兒童作品~小小竹節蟲。

說明：兒童作品~小瓢蟲。

說明：兒童作品~小瓢蟲。

說明：兒童作品~神氣小老鼠。

說明：兒童作品~文靜小老鼠。

說明：藝術家將漂流木上漆。

說明：創作過程中需用到電鋸。

說明：大熱天令老師汗流浹背。

說明：賴老師說道漂流木上過漆之後保存較

久。

說明：鋸過的漂流木較有造型。

說明：摸摸看漂流木的紋路。

說明：賴明彬老師為小朋友上生活藝術課。

說明：小朋友簽到情形。

說明：老師發紙請小朋友先構圖。

說明：我的構圖已完成了。

說明：開始動手DIY。

說明：老師叮嚀小朋友用鋸子要小心。