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宜蘭縣羅東國民小學107年度推動環教特色及創新成果報告

一、項目

設置水循環再利用設施

二、內容簡述

本校校友館及涵育樓設置水循環再利用設施，除運用於水域生態池之用水外，另外也用於廁所沖洗、洗手及灌溉校園植物。

三、活動照片

校友館運用水循環再利用於廁所沖洗及洗手

回收系統之雨水及地下水滿水位時自動排水處

涵育樓地下室雨水回收系統入水處，位於排水溝內

回收水注入本校生態池，如泉湧般再利用

教學與宣導活動

107_羅東自然教育中心野望影展課程-冒險探訪大猩猩

2018 年 4 月 1 日 lut

一、活動內容：羅東自然教育中心野望影展課程-冒險探訪大猩猩

二、時間：106.12.26

三、地點:羅東國小(到校服務)

四、課程簡介

五、活動紀錄

六、活動心得

台灣野望國際自然影展素有"綠色奧斯卡"之稱的Wildscreen影展，其中精選出多部生態影片，本次申請羅東自然中心的影片是:冒險探訪大猩猩，經由影片的欣賞與映後問答來提升學生環境保護、動物保育、生物多樣性等環境教育知能及培養學生具國際視野影片賞析之素養。

學校環教特色

107_本校參加羅東鎮環保變變活動榮獲最佳環保創意獎

2018 年 1 月 1 日 lut

一、時間:106/11/22

二、地點:羅東展演聽

三、參加人員:本校低年級舞蹈團

四、報名表

五、活動紀錄

本校每年均會報名羅東鎮環保變變變活動，屢屢獲得佳績，不僅讓學生對環保議題更加了解與重視，更能寓教於樂，讓學生的的環保觀念從小紮根，這是除了獲獎外最棒的收穫!今年由本校低年級舞蹈團報名參賽，經過激列競爭，終於榮獲低年級組最佳環保創意獎!!

教學與宣導活動

107_環教研習~環境教育融入自然領域

2017 年 12 月 27 日 lut

一、日期:106年12月6日

二、時間:1330~1600

三、地點:羅東國小科學館

四、參加人員:羅東國小教職員工

五、活動計畫

六、活動記錄

3到六年級的自然單元總覽，可從中融入環境教育課程

空汙的議題

校園有機農場(三年級和五年級植物課程) 與自然課有關之戶外教育

七、簽到表

八、成效及回饋

學校環教特色, 自評表

106_自評表(一)行政與管理

2017 年 11 月 7 日2022 年 5 月 2 日 lut

項目	要點	分數	得分	成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
一、行政與管理 25%	1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。	5	5	學務處環保組公告
	2.依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果。	10	10	1.106年度環境教育計畫已完成提報 2.105年度環教成果已申報且全部完成
	3.擬定106年度節能減碳計畫。	5	5	羅東國小106年度節能減碳計畫
	4.環教認證合格人員，推動環教工作。	5	5	環境教育人員推動環教工作

學校環教特色, 自評表

106_自評表(二)教學與宣導活動

2017 年 11 月 6 日2022 年 5 月 2 日 lut

項目	要點	分數	得分	成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
二、教學與宣導活動 25%	1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程，研發環境教育教材、教學模組，推動環境議題行動研究，並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。	10	10	辦理環教研習 1.辦理環境教育暨健康促進研習 2.環境教育研習~正確使用塑膠容器與食品安全風險申請環教中心課程 1.武荖坑環境教育中心定向越野課程 2.雙連埤生態教室體驗課程~溪流生物探索 3.申請環教中心到校推廣課程~無脊椎動物的生存壓力 4.申請武荖坑環境教育中心到校水資源課程~可以喝的一杯水
	2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動，並有卓著之事蹟。	10	10	1.申請大同公司「大同寶寶愛地球環保劇」
	3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫，本年度至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如：耕地保護、有機飲食、食農教育等)。	5	5	106_綠色學校提報成果

一般, 自評表

106_自評表(三)校園環境管理及其他配合措施辦理情形

2017 年 11 月 6 日2022 年 5 月 2 日 lut

項目

要點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)

三

、

校

園

環

境

管

理

及

其

1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。

1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。

1.羅東國小校園綠美化情形及成果

2.廁所管理及綠美化情形

3.定期進行噴藥消毒工作

他

配

合

措

施

辦

理

情

形

20%

2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳，空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。

計畫及檢核表

1羅東國小校園空氣品質教育推展計畫

2羅東國小校園空氣品質教育活動檢核表

其他配合措施, 自評表

106_自評表(四)學校環境教育特色或創新作為

2017 年 11 月 5 日2022 年 5 月 2 日 lut

項目	要點	分數	得分	成果記要(含具體事實或可供佐證資料，附件或成果資料需可馬上連結點閱)
四、學校環境教育特色或創新作為40%	1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。	10	10	環境教育人員推動環教工作
	2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育，推動每週一日蔬食及有機飲食，並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外，請廠商回收養豬皆可)。	10	10	設置教學農場，推展食農教育
	3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校，第一年需提供相關數據)。 3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助，持續維管成效良好。 3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。	10	8	1.106_參加永續校園及臺美生態學校說明會 2.曾申請永續校園計畫補助
	4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。	10	10	設置水循環再利用設施
	5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施	10	10	配合能源教育週辦理書展
	6.定期編製環保專刊並有效運用	10	10	編製環保專刊並有效運用