學校環教特色, 自評表

106_自評表(一)行政與管理

項目

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分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

25%

1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。

5

 

學務處環保組公告

 

2.依據「環境教育法」規定,按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果。

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1.106年度環境教育計畫已完成提報

2.105年度環教成果已申報且全部完成

3.擬定106年度節能減碳計畫。

5

羅東國小106年度節能減碳計畫

4.環教認證合格人員,推動環教工作

5

環境教育人員推動環教工作

學校環教特色, 自評表

106_自評表(二)教學與宣導活動

項目

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分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

25%

1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。

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辦理環教研習

1.辦理環境教育暨健康促進研習

2.環境教育研習~正確使用塑膠容器與食品安全風險

申請環教中心課程

1.武荖坑環境教育中心定向越野課程

2.雙連埤生態教室體驗課程~溪流生物探索

3.申請環教中心到校推廣課程~無脊椎動物的生存壓力

4.申請武荖坑環境教育中心到校水資源課程~可以喝的一杯水

2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

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 1.申請大同公司「大同寶寶愛地球環保劇」

3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)。

5

 106_綠色學校提報成果

一般, 自評表

106_自評表(三)校園環境管理及其他配合措施辦理情形

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。

1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。

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1.羅東國小校園綠美化情形及成果

2.廁所管理及綠美化情形

3.定期進行噴藥消毒工作

20%

 

2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳,空氣品質警示方式專人查詢及網站連結掌握敏感性族群學生名單學校宣導活動融入課程教學室內體育空間資源運用及安排)。

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計畫及檢核表

1羅東國小校園空氣品質教育推展計畫

2羅東國小校園空氣品質教育活動檢核表

其他配合措施, 自評表

106_自評表(四)學校環境教育特色或創新作為

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

四、學校環境教育特色或創新作為40%

1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

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環境教育人員推動環教工作

2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育,推動每週一日蔬食及有機飲食,並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

 10

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 設置教學農場,推展食農教育

3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校,第一年需提供相關數據)。

3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助,持續維管成效良好

3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動

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1.106_參加永續校園及臺美生態學校說明會

2.曾申請永續校園計畫補助

 

4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

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 設置水循環再利用設施

5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施

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配合能源教育週辦理書展

6.定期編製環保專刊並有效運用

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編製環保專刊並有效運用

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

學校環教特色

106_編製環保專刊並有效運用

宜蘭縣羅東國民小學106年度推動環教特色及創新成果報告

一、項目

編製環保專刊並有效運用

二、內容簡述

本校自101學年度起,每月編輯「健康促進與環境教育專刊」提供教師實施宣教活動,並舉行有獎徵答活動以達宣導之目的。

三、活動照片

定期每月編輯專刊,除提供教師運用於班級之外,亦張貼於本校佈告欄中之環保專欄中公開宣導

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配合專刊內容舉辦有獎徵答,寓教於樂。圖中為校長於學生朝會中公開抽出得獎小朋友。

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檢附106年度9、10、11月份「環境教育」專刊

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學校環教特色

106_廚餘有效利用情形

宜蘭縣羅東國民小學106年度推動環教特色及創新成果報告

一、項目:

廚餘有效利用情形

二、內容簡述:

本校各班午餐剩餘飯菜都會由廚工推至廚房放置於廚餘桶,由午餐供應廠商統一回收養豬,管理情形如下

三、活動照片

廚房廚餘桶

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收集完之廚餘每日下午由專人回收養豬,有效利用

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每日廚工登記廚餘回收量,每月統計回收量

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每月統計報表回傳鎮公所(舉十月為例)

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學校環教特色

106_設置教學農場,推展食農教育

宜蘭縣羅東國民小學106年度推動環教特色及創新成果報告

一、項目:

設置教學農場,推展食農教育

二、內容簡述:

本校積極推展食農教育,除了原有的有機農場外,更向鎮公所申請大型種植盆,分置於各班及科學館,以推展食農教育。

三、活動照片

本校設置於幼兒園的有機農場

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向清潔隊申請大型種植盆,設置於各班及科學館頂樓

共130盆

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分置於各班,讓學生直接體驗種植樂趣

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另在科學館頂樓設置教學農場,統一放置與管理

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