分類: 行政與管理

學生環保志工隊運作情形-協助資源回收工作

• 協助維護校區環境清潔，巡查、勸導並適時反應等工作。
• 以身作則協助推動校區活動之資源回收及垃圾減量工作。

一、目 的：

1. 使教室成為一個良好而理想的學習樂園，以助長學生智慧及身心發展，陶冶學生情操增進學習效果。
2. 透過教室環境佈置暨綠美化來變化學生氣質，進而提升國民的生活品質，以收潛移默化之功。

二、佈置原則：

1. 富有教育意義、啟發性、美感、有創意且具時令性。
2. 師生共同參與（由學生製作，教師可協助指導）。
3. 注意安全性、符合經濟原則；容易更換、經常維護。
4. 不得使用保麗龍等有害環境的物質、儘可能廢物利用。
5. 新建教室不得破壞綠色絨布。

三、佈置要點：

1. 文字直寫由右至左書寫，橫寫由左至右書寫。
2. 所使用紙張顏色、以不易褪色為原則。
3. 佈置範圍包括牆壁、公佈欄、窗戶、走廊等。

四、評分內容：

1. 公佈欄、學生園地之佈置等（50 ％）。
2. 牆壁整潔及美觀、精神佈置等（5 ％）。
3. 同學優秀作業及優良美勞文藝作品之展示等（40 ％）。
4. 盆栽綠化、美化、廢物之利用等（5 ％）。

五、評分日期：◎九年級：102/05/22（三）

                         ◎八年級：102/05/23（四）

                         ◎七年級：102/05/24（五）

六、評 審：由本校藝術與人文教師擔任。

七、注意事項：教室佈置比賽每學年舉辦一次。

八、獎 勵：各年級錄取前六名，由校長頒發獎狀，以資鼓勵。
第一名：禮卷陸佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。
第二名：禮卷伍佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。
第三名：禮卷肆佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。
第四名：禮卷叁佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。
第五名：禮卷貳佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。
第六名：禮卷壹佰圓，獎狀乙紙及嘉獎兩次。

九、圖書禮卷由「資源回收款」款項下支付，。

十、本辦法經校長核准後實施之。

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教室佈置暨綠美化成果

• 101學年度第一學期

• 101學年度第二學期

• 羅東國民中學101學年度第二學期廁所綠化美化競賽實施辦法

一、目的：為提供本校教職員生舒適衛生的如廁環境，培養學生良好衛生習慣，並彰顯本校師生推行環境教育之成效，特舉辦本活動。

二、 實施方式：

(一) 對 象：全校負責廁所清潔維護的班級

(二) 活動時間：101學年度第二學期

(三) 評分日期：第一次：102年03月11～15日。第二次：102年05月27～31日。

(四) 評量內容：

１、清潔維護佔百分之六十
２、佈置美化佔百分之三十
３、創意及綠化佔百分之十

備註：

１．除必要性之文宣（以A4及A5尺寸為限）外、請還原牆面該有的潔淨。
２．文宣可拿到學務處護貝、禁止使用泡棉雙面膠浮貼。

(五) 獎勵：兩次活動累計分數，全校擇優錄取八名，於期末頒獎

第一名：1200元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎兩次
第二名：900元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎兩次
第三名：700元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎兩次
第四名：500元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎乙次
第五名：400元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎乙次
第六名：300元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎乙次
第七、八名：200元禮劵、獎狀乙紙及嘉獎乙次

(六) 評分教師誤餐及文具雜支費用：3000元

(七) 本活動支出費用由學務處資源回收款項下支付

(八) 本辦法簽請校長核准後實施

• 羅東國中101學年第二學期廁所綠美化競賽得獎班級

• 用電設備檢測

• 全面更換飲水設備

• 定期水質檢測，全面更新放置檢測表的壓克力版，減低表單脫落問題

• 飲用水質檢驗報告

• 飲水定期保養合約書

宜蘭縣立羅東國中102學年度環境教育與節能減碳推動小組

一、目的：推動本校環境教育實施計畫，落實環境教育各項宣導活動。

二、成員：依本校環境教育委員會組織辦法組成，主任委員由校長兼任，總幹事由學務主任兼任，其餘委員由校長聘任之。

三、羅東國中環境教育推動小組成員一覽表：

四、規劃任務：

1.本校環境教育推動小組，定期開會研訂各項環境教育活動計畫，列入本校行事曆中確實執行，並督導考核之。

2.協調各處室就環境教育計畫訂定之各相關活動措施，分別執行。

3.協助各班教師在教學上隨機實施融入式教學，對於學校各項環境教育之措施或做法，在班級中確實推行。

4.本校其他同仁及來校服務義工及家長，隨時在工作範圍內，配合檢視環境教育之各相關設備或措施，隨時隨地貫徹環境教育計畫之落實。

五、會議次數：

1.期初會議：每學期開學後一週內召開一次，研商本學期應辦之工作計畫。

2.期末會議：學期結束後召開，檢討本年度工作之成效與缺失。

3.臨時會議：不定期召開，研商各相關事項。

六、實施原則：

1.全體教職員工，應以身作則，力行綠色消費、環境保護、節約能源，而為學生之表率。

2.因應九年一貫新課程教育，且融入各科教學，掌握隨機指導要領。

3.加強教學環境佈置，發揮情境教化功能。

4.舉辦相關活動及學藝競賽，增進學習興趣。

5.連結環境教育網站、擴充環境教育教材及媒體，鼓勵師生運用、提昇教學品質。

6.結合社區、社會資源、教育民眾，擴充宣導環境教育教育功能。

七、本計畫經校務會議討論，由校長核准後實施，修正時亦同。

一、活動議題：環境教育與節能減碳各項議題融入課程教學方式

二、活動目的：為增進本校全體師生身體力行善用能源、建立珍惜能資源的觀念，推動開源節流措施，避免能源浪費，鼓勵省錢省能、節約消費，期使資源永續利用。

三、活動時間：102年09月18日(星期三) 12:30~13:30

四、活動地點：羅東國中– 視聽教室

五、參加對象：課程發展委員會委員（環境教育與節能減碳推動小組）及各班級導師

六、具體方案：

(一)節約用水

1. 將小便池自動沖水器沖水時間適量調短。

2. 面紙或衛生紙投入垃圾桶內，不要丟入馬桶中。

3. 控制洗手台水閥流量，以節約用水。

4. 新裝設馬桶採二段式沖水裝置，並檢視注意水管或馬桶之漏水狀況，並在馬桶水箱中放置一個裝水瓶子(玻璃瓶或塑膠瓶)，反覆測試決定放在水箱中的瓶子之大小及數量，以維持馬桶適當沖洗力。

5. 新裝設水龍頭採用省水龍頭；既有水龍頭，可加裝橡膠墊，以增水壓，減少水流，若水龍頭損壞時，可改換裝手壓自閉龍頭以利控制用水量。

6. 建築物興建雨水回收及中水回收系統。

(二)節約用電
冷氣機：

1.冷氣設定溫度以28℃為準，且溫度以固定在26~28℃；並由學校總務單位定時檢測，做為管控依據。

2.配合電風扇使用，使室內冷氣分佈較為均勻，略提高設定溫度即可達到相同的舒適感，並降低冷氣機電力消耗；過濾網每月清洗1次，以利空氣流通，增進舒適度。

3.夏季之穿著保持清爽，以減少冷氣之使用及降低冷氣使用度數。

4.增加教室、辦公室通風效果。

5.增加燈具間距及照明燈具選用有「節能標章」之省電燈管；定期擦拭，維持應有亮度及節約電能；採取分區責任管理制度，依所負責區域關閉不需使用之電燈，並養成隨手關燈之習慣。

6.平時燈具若不使用或非必要使用者，如藏書庫、走廊、廁所等僅留部分照明或裝設自動感應式照明即可；下課時非必要性照明，以及未在勤之會議室、辦公室等隨即關閉。

7.窗戶定期清擦，增加自然採光，需要時裝設防熱玻璃。

(三)節省油料

1. 使用公務校車時，確實填好用車紀錄，落實共乘理念。

2. 鼓勵師生上、下班(學)多使用大眾運輸交通工具，少開車。

3. 鄰近校區上課、開會或洽公者，於適當距離範圍內，勤走路、騎腳踏車，或利用大眾運輸交通工具。

4. 鼓勵業務聯絡多加利用網路或電話聯繫協調業務，減少交通往返時間及油料之耗費。

(四)節約用紙

1.開會時不用紙杯，多使用環保杯、玻璃杯或自備茶杯等。

2.使用電子郵件傳遞，鼓勵校內同仁雙面影印或使用回收紙影印（限無牽涉公文機密廢紙使用）；開會通知單之收受對象若為校內同仁(除密件者)，不再加附公文信封，直接將通知單送至各單位即可。

3.對部內各單位傳送公文袋時，鼓勵多重複使用。

4.鼓勵使用再生紙且切實做好紙類回收工作，建立回收流程，勿將紙類丟棄於一般垃圾桶內。

5.會時多利用會議場所之多媒體設備報告或說明，減少會議資料之印製。

(五)資源回收

1.各項資源回收物品，如鐵鋁罐、寶特瓶、玻璃類及紙類等做好分類，確實回收。

2.鼓勵自備環保餐盒減少使用保麗龍餐盒、鋁箔包裝、塑膠罐裝飲料等之餐飲品。

3.設置之資源回收桶張貼回收標誌，做好教育宣導。

4.各公務廢棄用品，做好資源回收、再利用工作；危害廢棄物（電池、日光燈管…）則依行政院環保署標準作業程序分類處理。

5. 充實校內各單位師生同仁具備資源回收之知能，並配合本部清潔日宣導查詢。

6. 鼓勵學校師生將廚餘及落葉回收堆肥。

7. 二手書及舊製服傳承制度建立。

(六)其他

1.鼓勵師生同仁校內及校外購物時多使用環保袋，少用店家之塑膠袋。

2.因公務採買或採購時，多使用有環保標章、節能標章或可回收再利用之物品。

3.學校各單位鼓勵依政府採購法第96條辦理「綠色採購」(如行政院環境保護署之環保標章產品。

4.各同仁具備節約能源及環境保護之觀念及素養。

七、活動照片：

壹、前言

由於人類大量使用含碳化石能源，使大氣中的二氧化碳與溫室氣體濃度快速的增加，造成大自然反撲，導致氣候改變、氣溫異常、海平面上昇、颶風/颱風的威力加大、數量增多等，快速的氣候變遷打亂動植物的成長，影響人類的生活與經濟活動，並導致物種的滅絕。也因石化能源的過量使用，石化原油供應短缺，加上國際恐怖攻擊事件，使得國際油創下下二十一年來新高價，在這同時世界能源也將日益枯竭。

若要有效減緩溫室效應，有賴兩個途徑：一為人類經濟活動少用或不用能源；一是採用低碳或無碳能源取代高碳能源。以台灣來說，79﹪能源依賴進口，除了節約能源外，應開發潔淨而永續的、低含碳的、低污染的再生能源，譬如：太陽能、風力、地熱、海洋潮汐、生質能以及結合氫能與燃料電池等。而此觀念更應深植及推廣至全民，成為全民運動。

貳、辦理單位：

主辦單位：學務處環保組

協辦單位：家長會、本校各處室

参、實施原則

本案執行過程中除各處室協同合作外，執行過程應積極爭取全校師生、家長、社區人士與各級主管機關之支持與協助，觀念與行動一致，始能達成目標。

肆、工作要項：

一、一般節能措施：

(1)制訂節能減碳辦法據以執行：【如附件一】。

(2)節能貼紙張貼。

二、辦公室節能：

(1)採購環保標章之辦公事務機器。

(2)辦公事務機器節能：下班或長時間不用時關閉電源，節約待機所耗電力。

(3)辦公室冷氣於10點後或室溫30℃以上始得開啟，溫度設定28度，並搭配電扇使用。

(4)辦公室燈光開啟以人員需求為主，無人員在內時關閉燈光、電腦、電器等電源。

(5)檔案室及電腦教室使用除濕機加裝定時開關。

(6)定期清洗冷氣機濾網，減少耗電。

三、教室節能：

(1)籌措經費更換裝設T5燈管。

(2)午餐、午睡時間確實關燈。

(3)天氣晴朗光線充足時，減少或不開電燈。

(4)教室張貼節能貼紙。

(5)教室內未使用到的空間，應隨手關燈省電。

(6)校園環保志工巡查校園各教室督促關燈省電。

四、校園節能設施：

(1)廁所電源加裝自動感應裝置

(2)蒸飯室電源開啟時間9:00-11:40

(3)水龍頭加裝省水器或換裝省水龍頭。

(4)洗手台張貼省水貼紙

(5)飲水機加貼開關機時間，並由鄰近班級協助於適當時間開關電源。

五、綠色標章產品採購：

(1)各項優先採購有綠色標章認證之產品，提高綠色環保標章產品採購執行率。

(2)檢討目前各項設施，積極籌措經費更換具節能減碳功能之設備。

(3)照明設備改用高效能電燈器具，有效節電。

六、校園綠美化：

(1)籌措經費，積極推動各項校園綠美化工作。

(2)配合圍牆整建工程，規劃新建圍牆綠化美化。

(3)規劃辦理屋頂綠化美化工作。

(4)營造符合「生物多樣性」優美校園環境。

(5)提升校園綠覆率，以達實質降溫功能。

(6)種植樹木吸收減少CO2的排放量，減緩地球暖化問題。

(7)校園人行道鋪面改為連鎖磚或植草磚，以提高透水率。

七、環保教育：

(1)建立校園環保資訊網站，積極提供環保與省電省電資訊。

(2)訂定資源回收辦法並落實執行。

(3)辦理各項環保教育宣導及藝文競賽活動，積極宣導「垃圾分類、資源回收、垃圾減量」。

(4)鼓勵可回收資源再利用。

(5)會議及研習無紙化及不用非環保製品。

(6)設置環保宣導專欄，深化環保觀念。

(7)推動廚餘回收，提供社區善心人士再利用。

(8)宣導用餐、午休及下課時間儘量熄燈，養成節能省電好習慣。

八、環保教材及教師進修：

(1)結合本校各項資源，將節能減碳環保議題融入課程。

(2)規劃建置校園植物教材園與生態學習步道。

(3)鼓勵教職員參加環境教育相關研習，適時規劃辦理教師進修活動。

九、辦理綠能使用規劃、設計與教學活動：

(1)建立風力、太陽能發電示範機組，並配合辦理教學宣導活動。

(2)規劃設置綠能光廊(圍牆燈光、海報燈箱均規劃使用太陽能)。

十、學校特色方面：

(1)提供環保局場所，設置空氣品質、風向等監測系統，對整體地區實施24小時監測。

(2)提供環保局場所，設置地下水監測站，隨時監測地下水位及水質。

伍、本計劃所需經費除編列公務預算支應外，積極爭取社會資源與上級機關補助辦理。

陸、本計劃執行績優工作人員依相關法令予以敘獎。

柒、本計劃經行政會議討論通過，呈 校長核可後實施。修正時亦同。

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【附件一】

宜蘭縣立羅東國民中學節能減碳實施辦法

(1) 天氣陰暗，教室使用電燈，下課及休息時間，請各班服務股長隨即關掉電源。

(2) 各辦公室使用電燈，下班最後離開之教師同仁請關掉電源。

(3) 夜間除留有辦公者外，辦公室教室之電燈一律關閉，並由值日夜人員加強巡視管理，各處室主管亦應隨時督察。

(4) 各辦公室未經許可，嚴禁私自使用電源、電器。

(5) 全校蒸飯箱電源開啟時間9:00~11:40以節約電源。

(6) 各班電扇開放時間：五月～十一月。辦公室室溫30℃以上再開冷氣，溫度設定為28℃，活動中心冷氣使用需經核准後使用。

(7) 教室日光燈、電視及其他電器用品，應妥善使用，如發現任何問題，請即通知總務處。

(8) 使用飲水機或自來水，請隨手關好，以免浪費並於每日放學後關閉電源，次日到校後再行開機。

(9) 專科教室電器設備除由總務處定期檢查外，平時維護由設備組負責管理。

(10) 學校電源總開關，由總務處事務組負責管理，每月定期檢查。

(11) 高壓電錶區除負責人員或技工、修護人員外嚴禁師生進入。

(12) 晚間值班，應檢查校區各處電燈、水龍頭（含省水器）及其他電器開關，除特殊用途外應予關閉。

(13) 各班教室之燈具開關由服務股長負責，以避免開關器之損壞，並加強控制能源無謂浪費。

(14) 訓練學生養成關閉不必要電燈之習慣，教室內之照明使用以不影響學生視力為原則，如光線充足，嚴禁開燈。

(15) 各班教室及廁所之水電設備，如有損壞故障時，各班服務股長應即報告導師並填具修繕單後，交由總務處事務組進行修繕。

(16) 各處所如發現水電設施遭受破壞、漏水或漏電時，應即通知總務處事務組修理。

(17) 離開廁所及公共走道請隨手關閉電燈。

(18) 本辦法呈 校長核可後實施，修訂時亦同。