一、活動議題：環境教育與節能減碳各項議題融入課程教學方式
二、活動目的：為增進本校全體師生身體力行善用能源、建立珍惜能資源的觀念，推動開源節流措施，避免能源浪費，鼓勵省錢省能、節約消費，期使資源永續利用。
三、活動時間：102年09月18日(星期三) 12:30~13:30
四、活動地點：羅東國中– 視聽教室
五、參加對象：課程發展委員會委員（環境教育與節能減碳推動小組）及各班級導師
六、具體方案：
(一)節約用水
1. 將小便池自動沖水器沖水時間適量調短。
2. 面紙或衛生紙投入垃圾桶內，不要丟入馬桶中。
3. 控制洗手台水閥流量，以節約用水。
4. 新裝設馬桶採二段式沖水裝置，並檢視注意水管或馬桶之漏水狀況，並在馬桶水箱中放置一個裝水瓶子(玻璃瓶或塑膠瓶)，反覆測試決定放在水箱中的瓶子之大小及數量，以維持馬桶適當沖洗力。
5. 新裝設水龍頭採用省水龍頭；既有水龍頭，可加裝橡膠墊，以增水壓，減少水流，若水龍頭損壞時，可改換裝手壓自閉龍頭以利控制用水量。
6. 建築物興建雨水回收及中水回收系統。
(二)節約用電
冷氣機：
1.冷氣設定溫度以28℃為準，且溫度以固定在26~28℃；並由學校總務單位定時檢測，做為管控依據。
2.配合電風扇使用，使室內冷氣分佈較為均勻，略提高設定溫度即可達到相同的舒適感，並降低冷氣機電力消耗；過濾網每月清洗1次，以利空氣流通，增進舒適度。
3.夏季之穿著保持清爽，以減少冷氣之使用及降低冷氣使用度數。
4.增加教室、辦公室通風效果。
5.增加燈具間距及照明燈具選用有「節能標章」之省電燈管；定期擦拭，維持應有亮度及節約電能；採取分區責任管理制度，依所負責區域關閉不需使用之電燈，並養成隨手關燈之習慣。
6.平時燈具若不使用或非必要使用者，如藏書庫、走廊、廁所等僅留部分照明或裝設自動感應式照明即可；下課時非必要性照明，以及未在勤之會議室、辦公室等隨即關閉。
7.窗戶定期清擦，增加自然採光，需要時裝設防熱玻璃。
(三)節省油料
1. 使用公務校車時，確實填好用車紀錄，落實共乘理念。
2. 鼓勵師生上、下班(學)多使用大眾運輸交通工具，少開車。
3. 鄰近校區上課、開會或洽公者，於適當距離範圍內，勤走路、騎腳踏車，或利用大眾運輸交通工具。
4. 鼓勵業務聯絡多加利用網路或電話聯繫協調業務，減少交通往返時間及油料之耗費。
(四)節約用紙
1.開會時不用紙杯，多使用環保杯、玻璃杯或自備茶杯等。
2.使用電子郵件傳遞，鼓勵校內同仁雙面影印或使用回收紙影印（限無牽涉公文機密廢紙使用）；開會通知單之收受對象若為校內同仁(除密件者)，不再加附公文信封，直接將通知單送至各單位即可。
3.對部內各單位傳送公文袋時，鼓勵多重複使用。
4.鼓勵使用再生紙且切實做好紙類回收工作，建立回收流程，勿將紙類丟棄於一般垃圾桶內。
5.會時多利用會議場所之多媒體設備報告或說明，減少會議資料之印製。
(五)資源回收
1.各項資源回收物品，如鐵鋁罐、寶特瓶、玻璃類及紙類等做好分類，確實回收。
2.鼓勵自備環保餐盒減少使用保麗龍餐盒、鋁箔包裝、塑膠罐裝飲料等之餐飲品。
3.設置之資源回收桶張貼回收標誌，做好教育宣導。
4.各公務廢棄用品，做好資源回收、再利用工作；危害廢棄物（電池、日光燈管…）則依行政院環保署標準作業程序分類處理。
5. 充實校內各單位師生同仁具備資源回收之知能，並配合本部清潔日宣導查詢。
6. 鼓勵學校師生將廚餘及落葉回收堆肥。
7. 二手書及舊製服傳承制度建立。
(六)其他
1.鼓勵師生同仁校內及校外購物時多使用環保袋，少用店家之塑膠袋。
2.因公務採買或採購時，多使用有環保標章、節能標章或可回收再利用之物品。
3.學校各單位鼓勵依政府採購法第96條辦理「綠色採購」(如行政院環境保護署之環保標章產品。
4.各同仁具備節約能源及環境保護之觀念及素養。
七、活動照片：
