壹、 目的。 |
為增進本校全體師生身體力行善用能源、建立珍惜能資源的觀念,且配合6月5日「世界環境日」推動6大方案,推動開源節流措施,避免能源浪費,鼓勵省錢省能、節約消費,期使資源永續利用。 |
貳、 具體方案 1. 將小便池自動沖水器沖水時間適量調短。 2. 面紙或衛生紙投入垃圾桶內,不要丟入馬桶中。 3. 控制洗手台水閥流量,以節約用水。 4. 新裝設馬桶採二段式沖水裝置,並檢視注意水管或馬桶之漏水狀況,並在馬桶水箱中放置一個裝水瓶子(玻璃瓶或塑膠瓶),反覆測試決定放在水箱中的瓶子之大小及數量,以維持馬桶適當沖洗力。 5. 新裝設水龍頭採用省水龍頭;既有水龍頭,可加裝橡膠墊,以增水壓,減少水流,若水龍頭損壞時,可改換裝手壓自閉龍頭以利控制用水量。 6. 建築物興建雨水回收及中水回收系統。 (二)節約用電 1.冷氣設定溫度以28℃為準,且溫度以固定在26~28℃;並由學校總務單位定時檢測,做為管控依據。 2.配合電風扇使用,使室內冷氣分佈較為均勻,略提高設定溫度即可達到相同的舒適感,並降低冷氣機電力消耗;過濾網每月清洗1次,以利空氣流通,增進舒適度。 3.夏季之穿著保持清爽,以減少冷氣之使用及降低冷氣使用度數。 4.增加教室、辦公室通風效果。 5.增加燈具間距及照明燈具選用有「節能標章」之省電燈管;定期擦拭,維持應有亮度及節約電能;採取分區責任管理制度,依所負責區域關閉不需使用之電燈,並養成隨手關燈之習慣。 6.平時燈具若不使用或非必要使用者,如藏書庫、走廊、廁所等僅留部分照明或裝設自動感應式照明即可;下課時非必要性照明,以及未在勤之會議室、辦公室等隨即關閉。 7.窗戶定期清擦,增加自然採光,需要時裝設防熱玻璃。 (三)節省油料 1. 使用公務校車時,確實填好用車紀錄,落實共乘理念。 2. 鼓勵師生上、下班(學)多使用大眾運輸交通工具,少開車。 3. 鄰近校區上課、開會或洽公者,於適當距離範圍內,勤走路、騎腳踏車,或利用大眾運輸交通工具。 4. 鼓勵業務聯絡多加利用網路或電話聯繫協調業務,減少交通往返時間及油料之耗費。 (四)節約用紙 1.開會時不用紙杯,多使用環保杯、玻璃杯或自備茶杯等。 2.使用電子郵件傳遞,鼓勵校內同仁雙面影印或使用回收紙影印(限無牽涉公文機密廢紙使用);開會通知單之收受對象若為校內同仁(除密件者),不再加附公文信封,直接將通知單送至各單位即可。 3.對部內各單位傳送公文袋時,鼓勵多重複使用。 4.鼓勵使用再生紙且切實做好紙類回收工作,建立回收流程,勿將紙類丟棄於一般垃圾桶內。 5.會時多利用會議場所之多媒體設備報告或說明,減少會議資料之印製。 (五)資源回收 1.各項資源回收物品,如鐵鋁罐、寶特瓶、玻璃類及紙類等做好分類,確實回收。 2.鼓勵自備環保餐盒減少使用保麗龍餐盒、鋁箔包裝、塑膠罐裝飲料等之餐飲品。 3.設置之資源回收桶張貼回收標誌,做好教育宣導。 4.各公務廢棄用品,做好資源回收、再利用工作;危害廢棄物(電池、日光燈管…)則依行政院環保署標準作業程序分類處理。 5. 充實校內各單位師生同仁具備資源回收之知能,並配合本部清潔日宣導查詢。 6. 鼓勵學校師生將廚餘及落葉回收堆肥。 7. 二手書及舊製服傳承制度建立。 (六)其他 1.鼓勵師生同仁校內及校外購物時多使用環保袋,少用店家之塑膠袋。 2.因公務採買或採購時,多使用有環保標章、節能標章或可回收再利用之物品。 3.學校各單位鼓勵依政府採購法第96條辦理「綠色採購」(如行政院環境保護署之環保標章產品。 4.各同仁具備節約能源及環境保護之觀念及素養。 |