宜蘭縣109年度寒溪國民小學推動環境教育輔導評核-自評表

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宜蘭縣109年度寒溪國民小學推動環境教育輔導評核-自評表

一、基本資料                       填表日期:109年11月19日

學校名稱宜蘭縣大同鄉寒溪國民小學
學校地址宜蘭縣大同鄉寒溪村寒溪巷16號
環教資訊網網址 https://2blog.ilc.edu.tw/6512/
校    長黃成志電  話03-9517441
學校人數學生人數: 56  人,教師人數:15   人,職員工人數: 5   人
學校地址宜蘭縣大同鄉寒溪村寒溪巷16號
承 辦 人游夏心電  話03-9517441
電子信箱summer@tmail.ilc.edu.tw
校地總面積9006  (m2)建蔽率(建築地面積占基地面積之比率

903.64(m2)÷9006(m2)= 10.7 %

台灣原生種植物喬木5種、灌木5種、花草10種、蔓藤2種、蕨類2種、水生5 種
綠覆率(綠色植被所覆蓋面積除以基地面積之值)6439.2 (m2)÷ 9006 (m2)=71.5 %可透水面積:6439.2(m2)

透水率= 71.5%

基地保水力64392立方公尺

(能涵養雨水及貯留滲透雨水的體積)

基地海拔高度=(175 )m

(參考網站:ttp://earth.google.com/下載google earth 程式後輸入學校名即可查知

二、推動環境教育各項指標自評表

(自評分數含特色加分10分最高總分:110分,得分欄依評鑑表比例自動計算)

學校名稱:寒溪國小             日期:1091119

 

項目及要點

配分得分成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

一、行政與管理25%

109-1-1空氣品質指標aqi

109-1-1空氣品質宣導影片

109-1-1環教影像╳閱讀分享會」

109-1-1全民綠生活電池加碼回收活動

109-1-1節能減碳十大無悔宣言

109-1-1海洋教育相關影片

109-1-2依據「環境教育法」規定,按時以網路申報方式向中央主管機關提報109年度環境教育計畫及108年環境教育執行成果

109-1-3 擬定109年度節能減碳計畫

109-1-4環教認證合格人員,推動環教工作

1.環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公告。55
2.依據「環境教育法」規定,按時以網路申報方式向中央主管機關提報109年度環境教育計畫及108年環境教育執行成果。1010
3.擬定109年度節能減碳計畫。55
4.環教認證合格人員,推動環教工作。55

二、教學與宣導活動25%

109-2-1環境教育融入家庭教育教學活動1

109-2-1環境教育融入家庭教育教學活動2

109-2-1環境教育融入民族教育活動

109-2-1原住民文化教育研習結合地方特色

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(一年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(一年級)2

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(二年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(二年級)2

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(三年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(三年級)2

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(四年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(四年級)2

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(五年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(五年級)2

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(六年級)1

109-2-1 環境教育融入學校特色課程計畫(六年級)2

109-2-1「海洋教育週」活動成果

1.辦理環境教育研習(含回饋意見調查及成效評估分析)、研討環境教育課程,研發環境教育教材、教學模組,推動環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學(含申請宜蘭縣環境教育中心課程)。109
2.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。108109-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(大同鄉清潔隊)

109-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(環保局)

109-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(寒溪社區彩虹角烙)

109-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(寒溪社區聚落)

109-2-2結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動(台積電文教基金會)

3.參加教育部綠色學校網路夥伴計畫,本年度至少提案二件以上並有成果績效展現(獲得綠葉六片以上例如:耕地保護、有機飲食、食農教育等)。54109-2-3參加教育部綠色學校網路夥伴計畫

三、校園環境管理及其他配合措施辦理情形20%

 

 

 

 

 

109-3-1-1 校園綠化植栽情形

109-3-1-1校園可食蔬菜造景綠美化

109-3-1-2化糞池定期清除情形

109-3-1-2校園周邊50公尺內清潔維護

109-3-1-2廁所清潔及綠美化

109-3-1-2校園環境清潔維護

1.1校園綠化美化情形(含辦理或參與植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)。

1.2環境衛生管理情形(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形以及將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理)。

108
2.校園空氣品質教育活動(空氣品質檢核表需核章後上傳,空氣品質警示方式、專人查詢及網站連結、掌握敏感性族群學生名單、學校宣導活動、融入課程教學、室內體育空間資源運用及安排)。108109-3-2 校園空氣品質教育活動執行檢核表

109-3-2空氣品質警示方式~空氣品質旗幟、即時校園廣播

109-3-2連結環保署空氣品質監測網站

109-3-2掌握敏感性族群學生名單

109-3-2室內體育空間資源運用及安排

109-3-2 「空氣汙染防制宣導」成果報告

109-3-2 融入課程教學

四、學校環境教育特色或創新作為40%

 

 

 

109-4-1學生環保自治組織及推動環保有功事蹟1

109-4-1學生環保自治組織及推動環保有功事蹟2

109-4-2訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育

109-4-2 推廣每週一日蔬食、有機飲食運動〈午餐供應暨營養教育實施計畫〉

109-4-2 落葉堆肥有效利用

109-4-3-3加入台美生態學校夥伴之會員

109-4-3-3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動

109-4-4規劃設置水循環再利用設施

109-4-5全校全面更換節能燈具

109-4-5相關辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈一年級〉 1

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈一年級〉 2

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈二年級〉 1

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈二年級〉 2

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈三年級〉

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈四年級〉1

109-4-7環境教育融入學校特色課程〈四年級〉2

109-4-8校內美術比賽實施計畫

109-4-8『環境保護』概念融入校內美術比賽創作

1.推動環境教育有功事蹟(如環教有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。66
2.訂定食農計畫及設置教學農場推展食農校育,推動每週一日蔬食及有機飲食,並利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。66
3.1為本年度永續校園、臺美生態、環保局改造計畫補助學校(申請通過的學校,第一年需提供相關數據)。

3.2曾獲永續校園、臺美生態、環保局計畫補助,持續維管成效良好。

3.3本年度參加永續校園、臺美生態、環保局計畫說明研討會或經驗分享等活動。

44
4.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等。44
5.相辦理活動配合宣導節能減碳關措施(家長接送學童等待3分鐘熄火、更換節能燈具、志工節能減碳教育訓練)。55
6. 製作發行環境教育微電影。  
7.環境教育融入學校特色課程88
8.校內美術比賽結合環保概念44
 
   填表人  總務主任    教導主任     校長
   游夏心    蔡志清      陳文政     黃成志