學校環境教育特色

101_101年度環境教育輔導訪視評核~自評表

 

宜蘭縣國民中小學101年度環境教育考評指標

一、宜蘭縣國民中小學101年度環境教育線上考評項目配分評分表

學校名稱:頭城國小                            日期:101年11月29日

    項 目

配分

得分

優缺點

環境教育線上考評成果

一、網站導覽 (建置網站地圖)(可馬上連結。)

2

2

(是否置於首頁)

二、環境教育、校園做環保及節能減碳等相關公

    告。

2

2

(本年度之歷史公告能否點閱)

三、環境教育簡介:(各項均以表格條列)

1.基本資料:

    2.環境教育願景:

    3.環境教育與節能減碳推行小組組織表及成員

    4.本校歷年推動環境教育之獎項:

    5.本校環境教育特色:

2

2

 

四、環境教育暨各項節能減碳政策推動計畫:

    1.學校環境教育三年實施計畫(總計畫99-101學年度)及各年度活動子計畫。

    2.學校年度節能減碳計畫。

3

3

五、本年度執行情形活動照片(每次活動結束請選代表性照片,馬上掛網,需註明主題、時、地、人…)

2

1

六、環境教育資料分享(如:教材、教案、學習單、環境教育主題、研究成果、環境教育簡報及影片等之分享,可瀏覽並可下載分享。)

3

2

七、校外教學(各校校外教學路線課程規劃)

2

1

八、環境教育網站連結

2

2

九、辦理學校環境教育自評(自評記要填寫完整)

2

2

十、環境教育、推行校園環保及節能減碳實施成果:(依「宜蘭縣101年度國民中小學推動環境教育輔導訪視評核表」項目,一一呈現101年度成果。)

86

77

                              

106

94

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

二、推動環境教育各項指標自評表

學校名稱:頭城國小                                               日期:1011129     

項目

要      點

分數

得分

成果記要(含具體事實或可供佐證資料,附件或成果資料需可馬上連結點閱)

 

15%

1.擬定:推展環境教育相關計畫加強學校環境三年計畫(總計畫99-101年)、每學年度各實施計畫(子計畫)。

2

2

101_1-1宜蘭縣頭城國民小學環境教育三年總計畫(99~101)及每學年度實施計畫(子計畫)

2.擬定101年度節能減碳計畫。

1

1

101_1-2擬訂101年度節能減碳計畫

3.成立及運作

(1)成立「環境教育與節能減碳推動小組」並已有運作與落實。

2

2

101.1-3 1.頭城國民小學101學年度環境保護工作推行小組工作組織表

101.1-3 2.頭城國民小學101學年度節能減碳推動小組

4.登錄教育部綠色學校伙伴有提報數。

2

0

 

5.定期進行環境稽核(水、電系統硬體的檢查,水質、噪音的測定、垃圾量的估算)及維修工作並公佈結果。

2

2

101_1-5頭城國小環境稽核及維修工作成果報告

6.獎勵機制(是否有表揚、鼓勵、分享)。

2

2

101_1-6 (資源回收運作、學生環保小尖兵) 獎勵機制

101_1-6頭城國小廢乾電池回收獎勵機制

7.成立並運作學生環保服務隊。

2

2

101_1-7成立並運作學生服務隊

101_學生自治會及環保小局長選舉及服務成果

8.獲各單位補助或結合社會資源推動環境教育

2

2

101_1-8獲得爭取教育部補助經費計畫

老海港 新生命」工作假期服務隊

環境教育場域顧問之聘書

1.宜蘭縣100年校園濕地環境教育推廣教師研習計畫.doc

2.宜蘭縣100年度校園濕地工作隊教師培訓計畫-育英國小.doc

3.宜蘭縣100年度校外運用濕地的環境教育課程教師研習計畫-武荖坑.doc

 

20%

1.實施戶外環境教學及生態旅遊。

2

2

101_2-1實施戶外環境教學及生態旅遊(1.宜蘭縣101年度環縣健走–無菸大修宮古道健走2.綠博行(2年級) 3.小叮噹科學遊樂區(五年級)植物書籤製作4.千里光藥園植物探索之旅(二年級) 5.探索休閒農場(四年級)

2.實施環境教育本位課程,研發環境教育教材、教學模組、環境議題行動研究,並將環境教育融入各科教學。

3

3

101.2-2 1.101學年度頭城國小課程計畫

101.2-2 2.本校曾祥榮老師編寫海洋教育教案教材

海洋教案設計-衝衝衝認識我的大操場外澳海邊-曾祥榕郭耀新

中央氣象局潮汐表

外澳民眾的潮汐表

衝衝衝!認識我的大操場學習評量單

衝衝衝我的大操場  外澳海邊

3.辦理環境教育研習並有辦理回饋意見調查及成效評估分析,及擬定改善計畫。(溫室氣體減量、能源、水資源、生物多樣性、全球化議題….)。

3

2

101.2-3宜蘭縣頭城國民小學教師專業成長活

 「環境教育: 雙連埤的美麗與哀愁」研習實施計畫

有機農場參訪體驗親子行~

101年福智文教基金會宜蘭教師聯誼會「觀蓮有機農場參訪體驗活動」計畫

4.辦理環境教育活動並有成效評估分析(主題式、節日大型宣導、藝文競賽….)。

3

3

101.2-41.全校防災演練

101.2-42.宜蘭縣家庭教育劇團(主題:不是我的錯)

101.2-43.宣導參加『行動綠生活2012 低碳家園 由我做起』活動

5.結合民間團體、地方產業和社區資源辦理環境教育活動,並有卓著之事蹟。

2

2

101_2-5結合民間團體辦理環境教育活動

1.「老海港 新生命」工作假期服務隊

2.社區大學分享老海港新生命

3.老海港新生命期末分享

4.活動照片

https://picasaweb.google.com/112265464004166864627/20120120

https://picasaweb.google.com/112265464004166864627/20120317

https://picasaweb.google.com/112265464004166864627/20120422

https://picasaweb.google.com/112265464004166864627/20120519

5.影片

1.「老海港新生命」服務學習三月戶外課程

2.「老海港新生命」服務學習四月戶外課程

3.「老海港新生命」服務學習五月戶外課程

賴擁憲老師

烏石礁濕地冬季風情畫~水生植物生態

烏石礁濕地春季風情畫-水生植物介紹

烏石礁濕地夏季生態風情畫-水生植物介紹

烏石礁濕地秋季生態風情畫-水生植物介紹

濕地工班

林文斌老師

烏石礁濕地冬季風情畫-在地常見鳥類介紹

陳尤俐老師

烏石礁濕地春季生態風情畫-在地常見鳥類介紹

林雲苓老師

烏石礁濕地夏季風情畫-在地常見鳥類介紹

6.推動環保有功事蹟。(如環保有功教師、學生社團、學校、能源績優學校…)。

2

2

101_2-6本校獲得101年度『防災教育』優等喔!!

101_2-6恭喜本校林潁芝參加『全國中小學水土保持作文及漫畫比賽獲得優勝』

7.編製環境教育有關之著作或刊物。

2

2

101_2-7本校教師編製環境教育有關之著作或刊物

8.實際行動參與解決地方環境問題之事蹟。

3

2

101_2-81.參加『101年度清淨頭城-秋季擴大淨灘』

101_2-82.參與清淨家園,到學校週邊喜互惠停車場進行環境整潔工作

 

 

30%

1.校園綠化美化情形。

(含辦理或(參與)植樹活動、植物的標示解說情形、宣導及樹木植栽維護情形等)

3

2

101_頭城國小校園綠化美化情形

101_頭城國小植物網

2.落實執行資源回收、垃圾減量情形。

(含是否依規定落實資源回收政策、回收方式、貯存場所維護及資源回收經費運用情形等)

3

3

101_3-2頭城國小落實執行資源回收、垃圾減量情形

3.全面使用可重複使用之物品(推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆等)。

1

1

101_3-3頭城國小全面使用可重複使用之物品

4.全面使用再生紙及雙面影印及逐步降低紙張使用量。

(全面使用具環保標章再生紙、單面紙回收加蓋作廢章再使用等)

1

1

101_3-4頭城國小全面使用再生紙及雙面影印

5.環境衛生管理情形

(含校園及週邊50公尺環境清潔維護、廁所清潔及綠美化、水溝、積水容器、倉庫等定期清理情形)

3

3

101_3-5頭城國小環境衛生管理情形

6.利用廚餘、落葉製作堆肥或有效利用。(除棄置為垃圾外,請廠商回收養豬皆可)。

2

2

101_3-6頭城國小利用廚餘有效利用

7.節能減碳推動情形。

(如鼓勵員工騎乘自行車及共乘制度、節約用水用電、改用省能照明燈具、二段式沖水系統、非必要(及下班時間)之電源插頭應予以拔除、電腦、影印機設定省能源或節電之節電模式功能等)

6

6

101_3-7頭城國小節能減碳推動情形

8.定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理。

2

2

101_3-8定期將學校飲用水體送檢化驗,定期保養、維護及管理

9.將實驗室、化糞池及廚房污水之污染物質妥善處理。

2

2

101_3-9頭城國小化糞池清潔

10.採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間。

3

2

101_3-10採行節能減廢概念,建構或修繕校園場所與設施,營造在地多樣性校園生態空間

11.參與校外環保服務活動,如清淨家園、淨灘、淨山、河川守護。

2

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101_3-11參加『101年度清淨頭城-秋季擴大淨灘』,參與清淨家園,師生共同維護校園週邊環境整潔

 

12.推行機關綠色採購推動方案加強辦理環保標章產品採購,達縣府規定之綠色採購率(101年度為96%)。

2

2

101_3-12本校101年度綠色採購達到96% 以上

 

16%

1.辦理或參加永續校園計畫說明或經驗分享等活動。

2

1

本校曾辦理永續校園計畫及成果

 

2.為該學年度永續校園改造計畫補助學校。

2

0

 

3.上網填報二手制服、教科書及學用品回收再利用情形。(回收再利用至少兩項達70%以上執行率)

2

2

101_4-3頭城國小二手制服、教科書及學用品回收再利用

4.校園用水用電較去年度負成長2%以上,且有具體成效者。用水用電度數負成長5%以上者,另外加1分。

2

2

101_4-4本校校園用水用電

 

 

 

5.配合經濟部水利署「加強政府機關及學校節約用水措施網路填報系統」。

2

2

101_4-5  用水填報網。

用水統計表

6.配合於每月5日前提供上個月資源回收量數據(含憑證)予所在地鄉鎮市公所。

2

2

101_4-6配合每月5日前提供資源回收量數據

7.積極參與或辦理「廢乾電池回收工作計畫」。

2

2

101_4-7上學期頭城國小廢乾電池回收執行成果表

8.辦理或參與縣市環境教育活動。

1

1

101_4-8辦理或參與縣市環境教育活動(1.參加環保智慧挑戰賽2.「宜蘭縣101年度環縣健走–無菸大修宮古道健走」)

9.訂定實驗場所安全衛生工作守則。

1

1

101_4-9宜蘭縣頭城國小自然教室使用辦法與規則

5%

1.規劃設置水循環再利用設施、綠建築等

5

5

101_5-1水循環再利用設施

             綠建築

101_5-2頭城國小每週二蔬食日

101_5-3頭城國小加強宣導家長3分鐘停車熄火

 

101_5-4參加101年度草嶺古道自行車研習

            頭城國小節能減碳推動情形

101_5-5畚斗回收再利用

101_5-6跳蚤市場

 

 

 

 

 

 

 

2.推廣每週一日蔬食運動

3.加強宣導家長接送學童等待3分鐘應熄火

4.辦理活動配合宣導節能減碳相關措施

5.畚斗回收再利用

6.跳蚤市場

 

三、學校實施環境教育的困難、需求:

目前困境

未來改善

需求提出

目前的困境:

1.目前本校推行環境教育最主要之困境非在校內,而主要是社區居民(家長)

這一塊,蓋凡學校舉辦環境、衛生教育等相關講座時,居民蒞臨之人數總是30-40多人而已,民眾實際參與之情況並不踴躍,恐怕是需要多多加強之處。

2.本校校園於放學後或傍晚以及假日成為社區民眾及青少年之休閒場所。每當放假後之上課日,經常發現校園有各式瓶罐及垃圾被任意丟棄。除了造成校園環境的髒亂外,也增加學生打掃的困難,更對學生對於遵守垃圾分類、愛護環境,產生了負面的不良示範,對環境教育工作的推展造成嚴重傷害。

未來改善及需求:

1.學校教育的影響雖能從小扎根、影響家庭、但卻無法去影響社區人士,學校校內環境常常垃圾滿地髒亂不已,期待環境教育相關部門能提昇環境公權力執行,並結合更多社會資源(例如:媒體、民間機構..),加強永續環保的宣導。

 

填表人

總務主任

輔導主任

學務主任

教務主任

校長

高天俊

李秉光

莊淑媛

莊良助

陳光照

戴暉恩