107-1-3擬定107年度節能減碳計畫
宜蘭縣冬山鄉柯林國民小學107年度節能減碳計畫
壹、依據
一、宜蘭縣政府環保局節能減碳計畫辦理。
二、107年度學校環境教育計畫辦理。
貳、目標
一、落實學校節約用電、用水，以降低水電費為目標。
二、倡導珍惜資源，推動學校節能教育，以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
三、配合環境教育政策，宣導節約能源知識，培養珍惜資源，加強能源有限之憂患意識。
參、實施原則
一、利用學生朝會及教師集會，宣導有關能源可貴及節約能源的重要。
二、配合教學融入教學措施，加強節能認知，並教導有效使用能源之方法。
三、由學校擴及家庭、社會，期能全面推廣，達成節約能源之目標。
肆、組織
一、成立本校「節約能源推動小組」，其任務在於推動校園節能教育並定期檢討工作之推行及負監督之責任。
二、成員：本校全體同仁及師生。（組織如下表）
職稱 | 單位名稱 | 職掌 |
| 召集人 | 校長 | 本校能源教育推展業務總督導 |
| 副召集人 能源管理人員 | 教導主任 總務主任 | 1.協助召集人推展能源教育相關事宜。 2.提供教師能源教育相關資訊。 3.協助辦理能源教育相關研習、觀摩會協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
執行秘書 兼活動組長 | 學務組長 | 1.協助能源管理使用。 2.監測能源使用狀況。 3.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 環教負責人 | 1.隨時監督、輔導學生節約用水、用電，使學生建立正確的生活習慣態度。 2.推動能源教育宣導工作。 3.辦理資源回收工作，協助推動班級節約能源工作。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 教學組長 | 1.蒐集能源教育相關資訊教材，製作教具，提供老師教學輔助教材。 2.配合執行能源教育計畫之相關活動。 3.相關計畫活動資料收集。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
| 委員 | 各班導師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
| 委員 | 科任教師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
伍、實施要項及方法
一、加強節約能源措施和宣導：
（一）利用集會時加強宣導節約能源之具體作法，並陳列相關文宣提供師生參閱，以提昇師生節約能源習慣。
（二）規劃節能相關藝文性競賽或活動，以加強節能之認知。
（三）鼓勵學生走路上學，辦理騎腳踏車上學計畫，規畫腳踏車停車區供師生使用。
（四）學校會議資料改線上閱覽，減少紙本的影印。
二、空調設備：
（一）教室及辦公室溫度不到26度時，不得開吊扇(電風扇)。
（二）離開教室及專科教室應馬上關燈及吊扇。
（三）室內溫度達到28度才可開冷氣。
（四）冷氣機之採購以符合環保標章及變頻冷氣為主。
三、照明系統：
（一）逐年汰換白熾燈泡為省電燈泡及T5燈具。
（二）上課時，非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明，推行每日中午關燈一小時。
（三）隨手關閉不需要使用之照明，教室上科任課及下課時，應酌減照明，以節約能源。
（四）放學後，辦公室及教室應隨時將電器及電腦設備之插頭拔除或將電源關上，以節約能源。
（五）定期維護、更換燈具，俾利維持應有亮度及節約能源。
四、辦公室事務機器：
（一）電腦：長時間不用電腦時，應關掉總電源，以減少待機損失。
（二）影印機、傳真機：
1.影印機背面之排氣孔與牆面最少保持10公分之距離，以利散熱。
2.勿將機器安裝在空氣不流通或灰塵多的地方，以免影響機器效率。
3.複印前需先設定紙張大小及複印張數，以免增加無效的複印，浪費紙張及電力。
4.設定節電模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可進入低耗能休眠狀態。
5.長時間不使用之電器或設備，應關閉主機及周邊設備電源。
五、節約用水：
（一）水龍頭應裝設節水裝置，以節省水資源。
（二）下班後，應將抽水馬達關上，以節約用水用電。
（三）宣導不浪費用水，不打水球，隨手關上水龍頭。
六、其他事項：
（一）為落實節約能源管理，應採責任分區管理方式，負責各項節約能源之執行工作。
（二）各單位應力求水、電、紙張使用數量減少之工作。
（三）規劃教師開會地點，於辦公室和自然教室之通風良善處達到節能效果。
陸、自我評量及檢討
一、定期召開節能會議，定期檢討相關措施及各責任區域之執行狀況。
二、用電量應與前一年同期之用電量作比較，若無特殊理由，以節省用電度數
2﹪為目標。但無前一年同期用電量時，以同年前一月之用電量作比較。
三、定期就採行之節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策。
柒、本計畫呈校長核可後實施之，修正時亦同。
107-1-4環教認證合格人員，推動環教工作
環教認證合格人員:何賢堯 校長
教育部環境教育人員認證證書 有效期限 103.12.01—108.11.30
106_1-2依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報106年度環境教育計畫及執行成果
一、106年度計畫
二、105年度成果
106_4-1推動環境教育有功事蹟（能源績優學校）
於校舍屋頂鋪設太陽能板
106_4-4規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
本校於2012年經內政部評定為綠建築校舍
106_2-2結合地方產業辦理環境教育活動（安農溪淨灘活動）
河川守護：安農溪岸上環境清潔106.03.10
地點：安農溪 成員:學校師生、學生家長、社區志工隊
實施方式：健行至安農溪，先由領隊教師說明活動目的，再由學生和師長們分工進行淨溪工作。
成效：校與社區及家長們共同辦理健行與淨溪活動，落實環境教育，透過體驗活動，養成學生服務人群的良好態度，另一方面，結合親師生合作力量，共同淨化學校、週邊環境，提昇社區生活品質並促進學校與社區的良性互動，以行動為柯林社區帶來更乾淨的環境，讓學生能愛校、愛社區、愛鄉，愛護我們的生活環境，也拉近學校與社區相依相存的關係﹗
106_2-1辦理環境教育研習（綠建築參訪）
106_1-4環教認證合格人員，推動環教工作（美力台灣3D：行動電影院）
藉由影片的欣賞，帶領孩子走進茂林欣賞漫天蝶舞，又或游進海底樂園探索自然寶藏的「生態系列」，絕大部分的學生都是第一次觀賞3D電影，造成極大的迴響。
在電影播映結束後，主持人小麥姊姊會跟孩子進行有獎徵答，或是藉由一些小遊戲來跟孩子們打成一片，也幫助他們把影片中出現的內容，例如：環境議題、動物保育等等，加深在自己小小的腦袋瓜裡。
電影車放映的電影，有關於台灣海洋環境的「愛上藍色珊瑚礁」、也有紀錄在大武山特有的紫斑蝶「回家－紫蝶密碼」。讓學生可以看見台灣迷人的海洋景色、認識山上孕育美麗生命的紫蝶幽谷，藉此加強對台灣生態的認識及環境保育。
106_4-5宣導節能減碳相關措施(志工節能環境暨減碳教育訓練)
為使本校志工夥伴，能有完善的教育訓練課程，特辦理志工環境教育訓練課程。透過解說與經驗分享，幫助志工夥伴能夠深入了解節能減碳與環境教育之意涵，以及培養環境教育之素養。
一、環境教育及生態體驗
二、宣導家長接送學童等待3分鐘熄火；協助路口交通指揮，減低上、下學時段壅塞、怠速之機會。
三、經驗分享，就實務上對學校提出改進建議
