柯林國小108學年度環保小局長發表會成果
日期:10月22日(星期二)
說明:
環保小局長活動融入健體、社會、綜合領域，今年度環保小局長政見發表會，二位候選人分別是五忠的黃鈺倢和六忠的林廷恩同學，政見發表會時，二班的候選人和助選員都賣力的表演，贏得滿場的喝采與笑聲。10月25日(星期五)辦理投開票活動，同學們都能踴躍投票，也能遵守投票規定，最後結果由五忠黃鈺倢同學當選今年度環保小局長。
108-2-1-6柯林國小53週年畢業生食器與陶板製作
柯林國小53週年畢業生食器與陶板製作成果
時間:108.1.1-6.30
說名:
本屆畢業班孩子，在瑴彥老師、知蕙老師指導協助下，本就畢業生陶板製作有別往年手印，今年加入新意，利用學校枯樹製做木製食器，再用木製食器製作獨一無二的手捏食器陶板，鏤下祝福語與願望，保留今年畢業班辛苦美好的過程與回憶！
木製食器利用校內颱風吹倒的樹木再利用，結合健康與體育及彈性課程；陶板製作是柯林孩子畢業前的藝文特色課程，完成個人陶板初胚，等陰乾後即可燒陶，除了給自己紀念外，也是留在學校最有意義與溫度的畢業禮物。
108-2-1-5參加台灣戲劇館環境教育課程~大家來扮歌仔戲活動
台灣戲劇館環教課程之【大家來扮歌仔戲】活動
時間:108.10.3
地點:台灣戲劇館
說明:透過台灣戲劇館環教課程專業人員的解說，讓孩子們的解說及眾多種類的歌仔戲，還有老師精彩的示範，也再自己演出，讓孩子們學習歌仔戲的技能，每位小朋友收穫滿滿。
108-2-1-4食農教育宣導
柯林國小食農教育宣導成果
一、
時間:108.5.20
講師:小春小農
說明與成效:5月中旬的食農教育由小春哥哥為大家介紹宜蘭在地小農的經驗分享，經由生動活潑的演講，相信小朋友們也是收穫滿滿，也希望大家能多多支持在地食材喔。
二、
時間:108.10.08
講師:五結鄉農會
說明與成效：透過講師的介紹，了解何謂有機農業，認識有機稻米，當然也能了解化學肥料與農藥對環境的破壞，與人體健康的影響。
108-2-1-3設置教學農場
設置教學農場(開心農場)
目標:
隨著時代環境的變遷，農業也不斷地發展改變，農作物在各種藥物使用下，產生對人類健康極大之負面影響；而在日常生活中，蔬果是不可或缺的食物，為遠離農藥我們運用各種蔬菜種子，讓學生親自培育照顧並予以記錄，了解蔬菜生長過程，學習種植技巧並於作業過程中增加栽培興趣，讓學生融入農業生活。
進行方式:
1. 指導播種前準備及注意事項
2. 菜如何澆水及施肥
3. 實際種植
4. 介紹常見的蔬菜與分類
5. 介紹蔬菜的敵人
6. 飲食教育-營養均衡
7. 除草、施肥、除草的
8. 蔬菜鑑別測試
9. 心得分享
10. 簡易料理製作
成果描述:
透過自己種菜、施肥、除草、除蟲等過程，學生們看著自己新手照料的蔬菜逐漸長大及收成，並和同學一起煮食享用，在這樣的過程，學生們能體會到農夫的辛勞，並了解到蔬果、米食等農作物的長成是需要天時、地利、人和相互配合，進而培養知福、惜福的好習慣。
實施心得:
本活動安排為期將近一年的課程，藉由學童親手耕種並觀察作物育成的過程，體驗農事工作的辛勞。期待這樣的體驗過程中，讓學童們保有吃在嘴裡，田在心裡的情懷，並能學習知福惜福的精神，讓剩食文化不再出現。
學習者心得:
彩瑜:與泥土親身接觸的經驗很特別，讓我知道農夫很辛苦。
若津:自己辛苦照料蔬菜所收成後，煮好吃起來特別好吃呢!
琪皓:我覺得照顧蔬菜很辛苦，但吃請來很棒。
108-2-1-2辦理環境教育活動並有成效評估分析
災害防救主題
●地震防害宣導與演練
1.成效：瞭解可能引起地震災害的成因，學習可採取各項預防的對策，以避免大地震時房屋震毀，傷及身體。提升在室內或室外從事其他活動時對突發的地震要能有臨時應變的能力，加強平時提高警覺，並注重各種震災的防備，加強個人及家庭在地震時的安全防護要領及避難對策。
2.教學方式：學校人員參加防災觀摩研習，學校定期運用朝會時間和全校性活 動時間進行地震防護教育，並進行演練，以達學生養成正確的觀念與習慣。
3.活動時間：(1)108.09.11地震時即宣導
(2)107.09.12地震防護動作與疏散進行方式解說及國家防災日地
震演習
(3)107.09.20國家防災日地震演習
(4)107.10.04防火防震教育宣導~廣興消防分隊到校宣導
108-2-1-1辦理校內校內課程工作坊，研討環境教育課程
課程討論時間:108.2.27、3.6、3.13、4.10、5.29
說明:何校長帶領全校教師討論學校校訂課程，研發本校環境教育課程。
108-1-2依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報108年度環境教育計畫及執行成果
108-1-2依據「環境教育法」規定，按時以網路申報方式向中央主管機關提報108年度環境教育計畫及執行成果
108-1-3-1擬定108年度節能減碳計畫
宜蘭縣冬山鄉柯林國民小學108年度節能減碳計畫
壹、依據
一、宜蘭縣政府環保局節能減碳計畫辦理。
二、108年度學校環境教育計畫辦理。
貳、目標
一、落實學校節約用電、用水，以降低水電費為目標。
二、倡導珍惜資源，推動學校節能教育，以喚起師生對節能的共識及對環境關懷的體認。
三、配合環境教育政策，宣導節約能源知識，培養珍惜資源，加強能源有限之憂患意識。
參、實施原則
一、利用學生朝會及教師集會，宣導有關能源可貴及節約能源的重要。
二、配合教學融入教學措施，加強節能認知，並教導有效使用能源之方法。
三、由學校擴及家庭、社會，期能全面推廣，達成節約能源之目標。
肆、組織
一、成立本校「節約能源推動小組」，其任務在於推動校園節能教育並定期檢討工作之推行及負監督
之責任。
二、成員：本校全體同仁及師生。（組織如下表）
職稱 | 單位名稱 | 職掌 |
召集人 | 校長 | 本校能源教育推展業務總督導 |
副召集人 | 教導主任 | 1.協助召集人推展能源教育相關事宜。 2.提供教師能源教育相關資訊。 3.協助辦理能源教育相關研習、觀摩會協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
執行秘書 兼活動組長 | 學務組長 | 1.協助能源管理使用。 2.監測能源使用狀況。 3.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
委員 | 環教負責人 | 1.隨時監督、輔導學生節約用水、用電，使學生建立正確的生活習慣態度。 2.推動能源教育宣導工作。 3.辦理資源回收工作，協助推動班級節約能源工作。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
委員 | 教學組長 | 1.蒐集能源教育相關資訊教材，製作教具，提供老師教學輔助教材。 2.配合執行能源教育計畫之相關活動。 3.相關計畫活動資料收集。 4.協助推廣、執行能源教育相關業務。 |
委員 | 各班導師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
委員 | 科任教師 | 配合執行能源教育計畫之相關活動。 |
伍、實施要項及方法
一、加強節約能源措施和宣導：
（一）利用集會時加強宣導節約能源之具體作法，並陳列相關文宣提供師生參閱，以提昇師生節約能
源習慣。
（二）規劃節能相關藝文性競賽或活動，以加強節能之認知。
（三）鼓勵學生走路上學，辦理騎腳踏車上學計畫，規畫腳踏車停車區供師生使用。
（四）學校會議資料改線上閱覽，減少紙本的影印。
二、空調設備：
（一）教室及辦公室溫度不到26度時，不得開吊扇(電風扇)。
（二）離開教室及專科教室應馬上關燈及吊扇。
（三）室內溫度達到28度才可開冷氣。
（四）冷氣機之採購以符合環保標章及變頻冷氣為主。
三、照明系統：
（一）逐年汰換白熾燈泡為省電燈泡及T5燈具。
（二）上課時，非必要使用之燈具，應予關閉或維持部分照明，推行每日中午關燈一小時。
（三）隨手關閉不需要使用之照明，教室上科任課及下課時，應酌減照明，以節約能源。
（四）放學後，辦公室及教室應隨時將電器及電腦設備之插頭拔除或將電源關上，以節約能源。
（五）定期維護、更換燈具，俾利維持應有亮度及節約能源。
四、辦公室事務機器：
（一）電腦：長時間不用電腦時，應關掉總電源，以減少待機損失。
（二）影印機、傳真機：
1.影印機背面之排氣孔與牆面最少保持10公分之距離，以利散熱。
2.勿將機器安裝在空氣不流通或灰塵多的地方，以免影響機器效率。
3.複印前需先設定紙張大小及複印張數，以免增加無效的複印，浪費紙張及電力。
4.設定節電模式，事務機器等停止運作五至十分鐘後，即可進入低耗能休眠狀態。
5.長時間不使用之電器或設備，應關閉主機及周邊設備電源。
五、節約用水：
（一）水龍頭應裝設節水裝置，以節省水資源。
（二）下班後，應將抽水馬達關上，以節約用水用電。
（三）宣導不浪費用水，不打水球，隨手關上水龍頭。
六、其他事項：
（一）為落實節約能源管理，應採責任分區管理方式，負責各項節約能源之執行工作。
（二）各單位應力求水、電、紙張使用數量減少之工作。
（三）規劃教師開會地點，於辦公室和自然教室之通風良善處達到節能效果。
陸、自我評量及檢討
一、定期召開節能會議，定期檢討相關措施及各責任區域之執行狀況。
二、用電量應與前一年同期之用電量作比較，若無特殊理由，以節省用電度數
2﹪為目標。但無前一年同期用電量時，以同年前一月之用電量作比較。
三、定期就採行之節約用電措施進行檢討，並追蹤、分析用電差異原因及擬定改善對策。
柒、本計畫呈校長核可後實施之，修正時亦同。
承辦人:林勝雄 學務組長:邱佩瑜 主任:林惠君 校長:何賢堯
108-1-1環境教育 校園做環保及節能減碳等相關公告
108-1-1環境教育 校園做環保及節能減碳等相關公告
一、於學校網站首頁公告各式最新環境教育相關之公告
二、於學校網站首頁設立環境教育相關網站連結
3.學校校園、布告欄張貼環境教育相關海報
