109-2-1-4海洋教育周宣導
日期:109.6.9
利用學生朝會時間進行全校性宣導,暑假將至,強化學童水域安全觀念,藉由影片了解學童「離岸流」成因,離岸流,或稱「裂流」,是一種從海岸向外海方向快速移動的海流,會將人快速的帶離海岸邊,往外海飄流。
引導如遇離岸流應變措施:
(1)絕對不要用體力對抗離岸流。
(2)呼喊或揮手求救。
(3)利用離岸流流幅狹窄特性,沿著平行陸地的方向。
(4)稍微游一點距離就可以順利脫離其範圍,再游回海岸。(如果無法逃脫,就選擇漂浮、踩水的游泳姿勢,等待救援)。
![20200609_082319](https://2blog.ilc.edu.tw/6489/wp-content/uploads/sites/1592/2020/11/20200609_082319-150x150.jpg)
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日期:109.6.9
利用學生朝會時間進行全校性宣導,暑假將至,強化學童水域安全觀念,藉由影片了解學童「離岸流」成因,離岸流,或稱「裂流」,是一種從海岸向外海方向快速移動的海流,會將人快速的帶離海岸邊,往外海飄流。
引導如遇離岸流應變措施:
(1)絕對不要用體力對抗離岸流。
(2)呼喊或揮手求救。
(3)利用離岸流流幅狹窄特性,沿著平行陸地的方向。
(4)稍微游一點距離就可以順利脫離其範圍,再游回海岸。(如果無法逃脫,就選擇漂浮、踩水的游泳姿勢,等待救援)。