107年度-行政與管理-相關環教公告-環境教育領袖營

公告107年環境教育青年領袖會議,請有興趣者踴躍報名參加,詳細報名方式如下列簡章

教育部
107 年環境教育跨領域青年袖會議 環境教育跨領域青年袖會議 簡章
壹、 活動 宗旨
為培育更多對環境議題關心之 培育更多對環境議題關心之 青年 ,藉由 「環境教育 跨領域青 年領袖會議 年領袖會議 」提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 提供青年發聲平臺,讓更多輕世代透過討論、 交流 、 學習及傳承,守護環境並展現對在地的熱愛 。本次 會議 由青年 學子 自行設計 自行設計 不同的討論 不同的討論 不同的討論 型式 思考 ,其議題聚焦於「 ,其議題聚焦於「 ,其議題聚焦於「 ,其議題聚焦於「 海塑去哪兒 海塑去哪兒 海塑去哪兒 ?」 進行 思辯,讓 參與 的青年提出 不同 的環境 觀點 ,於會議 中激盪出全 新環境 視野 ,期許在每位青年心中種下環境教育 種子,進而啟發對 在地環境 的省思與行動, 達到在地深耕、永續發展之願景 ,為環境 教育創造無限可能 教育創造無限可能 教育創造無限可能 。
貳、 辦理單位 辦理單位 辦理單位
一、 主辦 單位:教育部。 單位:教育部。 單位:教育部。
二、 承辦 單位:中原大學。 單位:中原大學。 單位:中原大學。 單位:中原大學。
三、 協辦單位:國立公共資訊圖書館 協辦單位:國立公共資訊圖書館 協辦單位:國立公共資訊圖書館 協辦單位:國立公共資訊圖書館 協辦單位:國立公共資訊圖書館 。
參、 活動資訊 活動資訊 活動資訊
一、 活動日期: 活動日期: 107 年 11 月 9日(五 日(五 )
二、 活動時間: 活動時間: 上午 10時至 下午 4時。
三、 活動地點: 活動地點: 國立公共資訊圖書館 國立公共資訊圖書館 國立公共資訊圖書館 國立公共資訊圖書館 2樓第一會議室 樓第一會議室 樓第一會議室 (臺中市南區 臺中市南區 五權南路 100 號)(交通資訊如附件 )(交通資訊如附件 )(交通資訊如附件 )(交通資訊如附件 1)。
肆、 邀請 對象: 對象: 對象: 對環境教育跨 對環境教育跨 領域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 域議題有興趣之全國高級中等學校生 , 報名人數限額 報名人數限額 90 人,以報名先後順序額滿為止 人,以報名先後順序額滿為止 人,以報名先後順序額滿為止 人,以報名先後順序額滿為止 人,以報名先後順序額滿為止 。
伍、 報名 資訊
一、 報名 方式:採電子網路報名 方式:採電子網路報名 方式:採電子網路報名 方式:採電子網路報名 方式:採電子網路報名 方式:採電子網路,依志願序選 依志願序選 依志願序選 擇組別,各組人 ,各組人 ,各組人 數額滿時 ,則會依照志願序安排加入之組別 則會依照志願序安排加入之組別 則會依照志願序安排加入之組別 則會依照志願序安排加入之組別 則會依照志願序安排加入之組別 則會依照志願序安排加入之組別 。
二、 報名 時間: 時間: 即日起至 即日起至 107 年 10 月 31 日止。
三、 報名網址: 報名網址: https://goo.gl/Ux8nBX https://goo.gl/Ux8nBX https://goo.gl/Ux8nBX https://goo.gl/Ux8nBX。
四、 敬請 所屬學校 惠予出席學生公 (差)假登記 ,全程參與者將提 供與會證明 供與會證明 。
陸、 討論 議題 及說明: 及說明: 及說明: 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 本次會議由教育部選送美國培訓之 「107 年教育部 年教育部 環教青年國際領袖營計畫」 之青年學生擔任桌長 ,設計討論型式並 帶領組員討論 帶領組員討論 帶領組員討論 帶領組員討論 海塑議題 海塑議題 。
組別
組名
活動型式
討論說明
所需器具 1 玩命塑膠 多媒體 近年來許多 攝影家 拍攝海洋生物 遭人造塑膠影響之片,喚醒 遭人造塑膠影響之片,喚醒 遭人造塑膠影響之片,喚醒 大眾 改變使用塑膠 習慣, 習慣, 降低對環境的 降低對環境的 衝擊 ,我們 ,我們 規劃透過 網際路的 網際路的 普 及性,以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 以多媒體方式建構平 臺(攝 影、大眾傳播 影、大眾傳播 影、大眾傳播 影、大眾傳播 影、大眾傳播 影、大眾傳播 )推廣環 境教育的理 念,並 利用 競賽方式加深參與者的 競賽方式加深參與者的 環境保育精神, 環境保育精神, 讓大家更重視在地 讓大家更重視在地 環境。 筆記型電腦 (參與 者自行攜帶 )、手 機(參與者 自行攜 帶)
2
我們不一樣
桌遊
透過 環境教育 遊戲 「塑殺行動 」的 角色設定, 角色設定, 使參與者 深刻 了解 海洋 汙染議題, 議題, 同時 結合 模擬聯合國辯 模擬聯合國辯 論方式 ,以不同面向反思在協商 ,以不同面向反思在協商 ,以不同面向反思在協商 ,以不同面向反思在協商 與討論 過程中 ,點燃對海洋的熱 情,喚醒我們對海洋的關愛之心。 情,喚醒我們對海洋的關愛之心。 情,喚醒我們對海洋的關愛之心。 情,喚醒我們對海洋的關愛之心。
A0 海報紙 /簽字 筆(大會提供 ) 3 為生活所困 作品 實作 利用搭建「塑膠吸管塔」之實作 利用搭建「塑膠吸管塔」之實作 利用搭建「塑膠吸管塔」之實作 , 帶領 參與者 了解現今 臺灣社會使 用塑膠吸管之情況,同時藉由 簡 報、影像及個人經驗分享等方式 報、影像及個人經驗分享等方式 報、影像及個人經驗分享等方式 , 讓參與者 主動思考、發想行,使 主動思考、發想行,使 主動思考、發想行,使 主動思考、發想行,使 主動思考、發想行,使 其對環境教育議題 更加深刻 認知 。 蒐集近期使用過 的吸管 (參與者 自 行攜帶 )
4
環境教育有 嘻哈 想不到吧?
表演藝術
利用現今流行的嘻哈元素及網路 名人 流行 用語,與我們所推廣的環 ,與我們所推廣的環 ,與我們所推廣的環 境教育議題進行 結合,以說唱和戲 結合,以說唱和戲 結合,以說唱和戲 劇的形式吸引時下潮流青年注意與關心,將 意與關心,將 意與關心,將 正向 的環 境教育議題 以輕鬆方式 帶入 青年 生活 中。

柒、 活動議程 活動議程 活動議程 時間 流程 10:00 -10:20
報到入場 10:20-10:30
開幕式 (貴賓致詞、大合照 ) 10:30 -11:10
【專題演講 】
大海是人
類的戀SDGs Goal 14: Life below waterSDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below waterSDGs Goal 14: Life below waterSDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below waterSDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below water SDGs Goal 14: Life below waterSDGs Goal 14: Life below water
國立臺中科技大學通識教育心
何昕家 助理教授 11:1011:10 -11:2011:20
休息時間 11:2011:20 -11:5011:50
我是環教青年 相見歡 11:50-13:00
午餐 13:00 -14:00
環境教育跨域議題 分組 討論 14:00 -14:20
茶敘交流 14:20 -15:20
青年領袖討論結果發表 15:20-16: 00
閉幕式
捌、 活動聯絡人 活動聯絡人 活動聯絡人
如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 如有相關問題,敬請洽詢中原大學環境工程系戴欣姿小姐電話 03 -2654909 2654909,聯絡信箱 ,聯絡信箱 ,聯絡信箱 s8524625 s8524625 @gmail.com@gmail.com@gmail.com@gmail.com @gmail.com 。