105年度-行政與管理-環教相關公告 何謂PM2.5? PM2.5簡介及預防

(1)PM2.5是什麼?

空氣中存在許多污染物,其中漂浮在空氣中類似灰塵的粒狀物稱為懸浮微粒(particulate matter, PM),PM粒徑大小有別,小於或等於2.5微米(μm)的粒子,就稱為PM2.5,通稱細懸浮微粒,單位以微克/立方公尺(μg/m3)表示之,它的直徑還不到人的頭髮絲粗細的1/28,非常微細可穿透肺部氣泡,並直接進入血管中隨著血液循環全身,故對人體及生態所造成之影響是不容忽視的。

 

(2) PM2.5生成與來源

PM2.5來源可分為原生性及衍生性,皆可能由自然界或人為產生。原生性細懸浮微粒係指被排放到大氣時即為PM2.5的粒狀物,該成分主要乃由物理破碎或一次污染排放所產生,原生性氣膠主要的化學組成份與來源分別為海鹽飛沫、裸露地表經由風力作用所揚起的灰塵微粒,鍋爐及機動車輛之燃燒排放,而衍生性細懸浮微粒則係指被釋出之非PM2.5之化學物質(稱為前驅物,可能為固體、液體或氣體),在大氣環境中經過一連串極其複雜的化學變化與光化反應後成為PM2.5的微粒,主要為硫酸鹽、硝酸鹽及銨鹽,以上污染來源均除本地污染外,亦受到境外長程傳輸污染之影響。

 

(3) PM2.5 對健康的影響

空氣中的懸浮微粒會經由鼻、咽及喉進入人體,10微米以上的微粒可由鼻腔去除,較小的微粒則會經由氣管、支氣管經肺泡吸收進入人體內部。不同粒徑大小的懸浮微粒,可能會導致人體器官不同的危害。

近年來,許多流行病理學研究已確立PM2.5對於健康造成影響,包括:支氣管炎、氣喘、心血管疾病、肺癌等,無論長期或短期暴露在空氣污染物的環境之下,皆會提高呼吸道疾病及死亡之風險。

 

(4) PM2.5減量大家一起來

除了環保機關針對工廠、工地、汽機車等污染源進行管制工作外,我們也可以從日常生活中的食、衣、住、行、育、樂上,結合節能減碳行動,改變生活小習慣可減少PM2.5及其前驅物排放,共同為改善空氣品質盡一份心力喔!  以下是我們可以做的事:

 

A. 改善飲食結構,減少烹調食用油  

烹調油煙是食用油或食物在高温條件下,發生一系列變化後而形成的,且PM2.5質量濃度偏高,需改變飲食結構,減少食用油炸食物,減少環境污染。

B. 少吃燒烤食物,減少食物燒烤過程中產生的PM2.5  

煙燻及燒烤的過程中將產生PM2.5,當食物進入人體,可能對人體健康造成傷害。

C.購買環保服飾

選購天然纖維材料衣物及環保服飾,化學合成纖維材料衣物需要使用石化原料,耗能又會產生PM2.5污染。

D.選擇水溶性乾洗店家

環保的水性界面活性劑,以不具揮發性有機物的界面活性劑替代石油系、四氯乙烯乾洗溶劑,減少PM2.5前驅物逸散,且水性乾洗的好處是沒有化學氣味。

E.減少使用有機揮發溶劑

如果你常常搬家或翻修住宅的話,你也可以從減少使用有機揮發溶劑之塗料下手,使用有機揮發溶劑所產生的VOC, VOC是PM2.5的“影子”,也就是PM2.5形成之前一個最重要的前驅物,導致人們患病的“元兇”。

F.植栽美化綠能社區

可多種植綠色植栽,一同維護我們的生活空氣品質,及擁有健康的生活品質。雖室內植物吸附PM2.5之量有限,但可淨化相關PM2.5之前驅物。如果我們本身能做到節約電力等之綠能行為,相對的我們生產電力之發電廠也可減量PM2.5之排放。

G.多搭公共運輸工具

選擇使用節能運具,可減少廢氣排放及能源消耗量,亦可增進個人健康。

H.能培養機車定檢自主管理習慣

共同一起推動管制高污染機動車輛所造成的污染。

I.透過學校教育教導學生如何減量

環保署也會透過學校教育,讓學生了解PM2.5減量對人民健康的重要性。

J.家長以身作則教導孩子如何減量

最重要的還是家庭教育了,爸爸媽媽能以身作則教導小孩子如何於食衣住行減少不只是PM2.5而是所有空氣污染的排放,相信我們一定能有個美好的天空喔。

K.祭祀不燒金清新空氣好環保

民眾可選擇更為先進環保的祭拜方式,如:以功德捐獻、白米、鮮花素果等取代燃燒金紙,減少紙錢焚燒產生之PM2.5,祭拜之後亦可捐獻給弱勢團體或自行帶回食用,一舉數得。

L.減少民俗活動燃放炮竹

可減少燃燒產生之PM2.5,使用環保鞭炮音效氣氛佳環保又安全。