104-5-2推廣每週一日蔬食、有機飲食運動Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文104-5-2推廣每週一日蔬食、有機飲食運動
104-5-1規劃設置水循環再利用設施、綠建築等Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:學校環境教育特色或創新作為閱讀全文104-5-1規劃設置水循環再利用設施、綠建築等
104-4-1參加相關研習資料Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:其他配合措施辦理情形閱讀全文104-4-1參加相關研習資料
104-4-2於公開場合及學校網頁推動「宜蘭縣環境教育電子護照(宜蘭綠卡)」計畫Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:其他配合措施辦理情形閱讀全文104-4-2於公開場合及學校網頁推動「宜蘭縣環境教育電子護照(宜蘭綠卡)」計畫
104-3-7-2設置教學農場推展食農校育,推動有機飲食Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-7-2設置教學農場推展食農校育,推動有機飲食
104-3-7-1食用在地化食材宣導Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-7-1食用在地化食材宣導
104-3-6委請廠商定期檢測、保養、維修學校飲用水及設備,並留下完整紀錄Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-6委請廠商定期檢測、保養、維修學校飲用水及設備,並留下完整紀錄
104-3-4廚餘委請社區貧困家長回收養豬,部分落葉曬乾後,作為環保土窯點火使用Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-4廚餘委請社區貧困家長回收養豬,部分落葉曬乾後,作為環保土窯點火使用
104-3-5落實推動節能減碳政策,並化諸行動Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-5落實推動節能減碳政策,並化諸行動
104-3-3-3於重點防疫期間在校園容易孳生病媒蚊的地區噴藥及清潔Post author:potatoesPost published:2015 年 11 月 6 日Post category:校園環境管理及其他配合措施辦理情形閱讀全文104-3-3-3於重點防疫期間在校園容易孳生病媒蚊的地區噴藥及清潔