認識水生植物暨環境教育

羅東自然教育中心環境教育校外教學

報導記者:詹惟鈞 報導
活動日期 ﹕2011/10/13
報導內容 ﹕
   時間 2011.10.13 早上9:00-12:00 
地點 羅東自然教育中心 
主題 水生家族 
 
 
感謝吳俊穎的爺爺和奶奶幫忙載送學生,也感謝人禾基金會薛大哥藉由特徵清晰的圖片,介紹四大類水生植物的棲位與特殊的型態及生理適應,並認識水生世界的其他生物,例如:昆蟲、水鳥,瞭解此一大家族彼此間的依存關係。 
運用放大鏡、撈網等工具,在生態池周邊尋找、觀察、描繪自己的水草圖鑑。紀錄比較水生動物出現的環境,運用外型特徵與行為的觀察與比較,從圖卡中鑑定出動物的類別。根據偵查結果,畫下各組的小小生態池。 
藉由遊戲體驗生物家園被侵佔或破壞的感受,並探討如何恢復溼地生機。 

配合環境教育及自然領域水生家族教學

影 像 寫 真

 

 


薛大哥介紹四大類水生植物的棲位與特殊的型態及生理適應


在生態池周邊尋找、觀察水生動物


描繪並說明自己的水生動植物圖鑑


學生們專心聽講並認真學習