宜蘭縣壯圍鄉公館國小 資源回收辦法
一、依據：行政院環保署「廢棄物清除處理法」等相關法規辦理。
二、目的：為了能使全校師生能了解垃圾分類及資源回收的重要，並能從日常生活做起，以達到垃圾減量的目的，並能創造出美麗清潔的校園環境。
三、實施對象：本校全體老師及一至六年級全體學生。
四、實施辦法：
（一）回收分類項目：
1.廢紙類 2.廢鐵、鋁罐類 3.寶特瓶塑膠瓶類
4. 玻璃類 5. 廢電池 6. 廢棄日光燈管 7.保麗 龍
（二）回收地點：本校聚寶屋。
（三）回收時間：每天早上七點四十五分至八點整、中午十二點到下午一點、下午三點到三點十五分。
（四）注意事項：
1.各班實施垃圾分類回收工作時，應事先將垃圾分類回收，並由老師指導小朋友未喝完的飲料應先倒掉，鐵鋁罐、寶特瓶類需事先用水沖洗乾淨後再放置於回收桶中，以防止蚊蠅滋生，維護環境衛生。
2.聚寶屋有專門放置—廢棄日光燈管的容器，請勿觸摸燈管，以免破裂發生危險。
五、資源回收款分配實施辦法：
（一） 採購資源回收所需之用具：60％
（二）競賽獎品：20％
獎勵環保藝文競賽優勝同學，頒發獎狀ㄧ張、精美獎品一份。
（三）獎勵認真服務之環保小義工（環保小尖兵）：20％
＊ 獎勵聚寶屋(資源回收室)認真服務之同學，期末頒發獎狀ㄧ張、精美獎品一份。
＊ 學期末獎勵各班表現良好的環保小尖兵頒發獎狀ㄧ張、精美獎品一份。
六、配合措施：
（一） 各班老師於平常時間教導學生垃圾分類資源回收觀念與知識，使學生能學習正確的知識，並從日常生活中身體力行。
（二） 資源回收垃圾分類整理工作由高年級環保小義工擔任。
（三） 每月定期請回收商到校回收，請環保小尖兵協助回收的工作。
（四） 資源回收所得之款項擬做為學校推動環保活動、環境衛生清潔等教學使用。
(五) 學校100%會將實驗室廢棄物委託專責單位處理（依行政院環保
署「廢棄物清除處理法」等相關法規辦理。本項實驗室定義含自
然科教室）。
七、本辦法呈請校長核可後實施，修正時亦同。
承辦人： 主任： 校長：
宜蘭縣立公館國小99學年度推動廢乾電池回收實施計畫
一、 目的：
配合宜蘭縣政府推動廢乾電池回收工作並推展學校資源回收工作。
二、 實施方法：
請各班級加強回收廢乾電池，以班級為單位統計數量，並於學期末星
期二學生朝會時間，依各班級回收數量以低、中、高年級各取一班優
勝頒發獎狀當做班級獎勵。
三、實施時間：
99年9月—–99年6月
四、各班配合事項：
1. 各班廢乾電池請放置各班廢乾電池回收筒內，每週星期三早上打掃
時間請各班衛生股長或環保小尖兵帶廢乾電池回收筒至資源回收室
秤重登記。
2. 自行保管好班級廢乾電池回收筒。
五、本計畫經由校長同意後實施，修正亦同。
承辦人： 主任： 校長：
宜蘭縣壯圍鄉公館國小廁所清潔注意事項
壹、 廁所清潔注意事項：
1、每位負責清掃的學生須確實至負責的廁所打掃，如有人未往前打掃或不認真打掃，請衛生股長(或負責督導的同學)務必報告級任導師。
2、須每日將每間廁所垃圾筒內之衛生紙或垃圾集中於一個垃圾袋中丟棄，不要等每一個袋子快滿了(不可超過五分滿)才要處理。
3、如果垃圾筒內有屬於資源回收類之物品，亦請清洗後回收，不可當成一般垃圾處理丟棄。
4、廁所的大、小便斗及馬桶內每天都要清洗(需將雜物取出ð沖溼ð刷洗ð沖淨)，不能有有臭味及尿黃，如有難以清洗之污垢，請至衛生組請領清潔液。
5、綠色植裁要定時清除異物、澆水或換水。如植物已枯死者，請移除或更換新的植裁。
6、每日洗刷洗手台與擦拭鏡面，不可有積水及污洉。
7、磁磚地板須保持乾淨，不可積水或過於潮溼。
8、磁磚地板每天都需用拖把將地板拖乾淨即可，星期五則以水管澆水或水桶潑水之方式刷洗。
9、每星期五清洗廁所之牆面。
10、 儲藏室保持乾淨，工具排列整齊。
貳、 廁所清潔檢查要點：
1、 大小垃圾桶內垃圾不能超出五分滿。
2、 大、小便器、馬桶內外不能有臭味。
3、 洗手台不得有積水及污垢。
4、 磁磚地板保持乾淨，不得積水。
5、 工具間保持乾淨，工具排列整齊。
6、 綠色植裁定時澆水。
公館國小學務處衛生組
公館國小資源回收工作實施要點
一、回收標準：
紙 類：應先整平放置整齊，不可揉成團狀。
紙杯盒：先清水洗淨，再壓扁。
鋁箔包裝：先將內容物用清水沖乾淨再將之整平，不滴水無臭味。
鐵鋁罐：先將內容物倒乾，清水洗淨，不可滴水。應先壓扁。
寶特瓶：先將內容物倒乾，清水洗淨，不可滴水。
塑膠類：先將內容物倒乾，清水洗淨，不可滴水。
玻璃瓶：先將內容物倒乾，清水洗淨，不可滴水。
日光燈管：聚寶屋內有放置燈管的容器，勿觸摸以免破裂危險。
二、各班級和辦公室回收櫃應做到分類回收標準，垃圾亦確實分類。
三、資源回收時間乃每天的整潔工作時間，除此時間外，聚寶屋因無人管理，無法掌握拿東西到聚寶屋的學生是否能確實做好回收工作，故不開放，各班資源先存放於班級回收櫃。
四、教師應鼓勵學生在家做資源回收工作，勿將回收物再帶至學校。
五、資源回收所得將作為本校環保基金，不再發回各班。