月份: 2011 年 10 月

                                                          本學期英語單字檢測

本學期3-6年級英語單字檢測  訂於12/26-12/30舉行

由英語老師在任教班級進行測驗  滿分同學將頒發獎狀

一班級經營理念     

   （1）期許與目標：守秩序、有規範、愛整潔、有禮貌、思誠實、做認真、能負責、肯分享。

（2）班級管理：若孩子在校有違規事項，會寫在連絡簿通知；若孩子在校有良好的表現，

會蓋笑臉鼓勵。此為操行成績評量參考。

（3）經營原則：尊重多元智慧，觀察孩子並適性調整，注重身心輔導，溫和但堅持，上課氣氛輕鬆但不放鬆。

       二、班級概況

  1.班級人數：男生12人、女生12人，共24人。

  2.導師：國語、數學、社會、健康、綜合、體育~~羅安景老師

  2.科任教師：(1) 國際禮儀（英文）：何京儒老師

            (2) 鄉土：林淑貞老師

(3) 自然：陳美芬老師

(4) 美術：許文杰老師

(5) 資訊：楊朝欽老師

(6) 音樂：萬巧如老師

 三  教學活動計劃

（1）國語：生字介紹－引起動機－朗讀課文－課文大意－詞語介紹－重         點整理（句型、

修辭、欣賞、多音字、形近字）－習作練習、課前課後評量本。多運用工具書、造詞、         複

句式造句、練習作文與格式、背誦朗讀與閱讀。聽考、平時        考、定期考。

（2）數學：注重舊經驗的再提醒，循序漸進引發，運算規則與邏輯說          明，釐清並綜合重

點觀念。作業有習作、數作業簿、重點整理、數學    課前課後測題本。平時考、定期考。

（星期三也要帶數學，討論作業）

（3）社會：注重孩子的發表，並適當提示和分享小故事引發思考，角色      扮演故事情境，了解

單元內容。配合蒐集相關資料討論和報告，完成習作和學習單。平時考、定期考。

（4）健康：注重孩子的發表，適當提示和分享小故事及健康資訊，注重         身心健康和發展，

並於日常生活中實踐。平時作業、日常實踐、期末評量。

（5）綜合：作文教學與指導、音樂藝術欣賞、綜合課本、配合學校和學年的各項活動，如

學校運動會趣味競賽的練         習、學年校外教學的安排、宣導事項的了解；和培養生活中各種

常識與規範，如交通安全、週遭環境、法治教育…等。完成學習單，          參與活動和討論。

   四  獎勵制度

  1.班級榮譽制度：各組每天舉行秩序、生活常規比賽，每月頒獎一次，獲勝

的組別，發禮物或文具用品。

1.    個人榮譽制度：（1）個人每天表現優異者都會在聯絡簿上蓋笑臉章。

（2）平時各項作業、考試表現優異良好者，老師會蓋以『好棒』印章來鼓勵學生。               

（3）學期末老師會以總學期笑臉和『好棒』印章表現，以致贈禮物。

五  學習輔導

 1.善用分組學習：鼓勵團隊合作，以整組競賽方式進行，增進同儕間相互激 

                 勵、分享之情感，激發孩子向上、向善之心。

（2）展覽作品：將優良作品懸掛、張貼在佈告欄、窗戶，讓孩子效仿學習。

（3）教室圖書區有繪本、故事書、自然科學叢書。

（4）星期五推行「晨讀十分鐘」：每天利用早自修時間看一本繪本或課外書。

（5）推行小老師制：各組均設有小老師（或組長），幫忙收簿子、指導該組成员的功課、或其他指派工作。

（6）「閱讀心得單」集獎活動：由老師、愛心媽媽說故事，或自己自行閱讀

     故事書並寫下、畫出故事內容，30張可以獲得小學士獎狀，60張可獲

     得小碩士獎狀，100張可獲得小博士獎狀，學期末每班選閱讀心得單最

     多的前三名，學校致贈故事書一本，小博士（100本）者與校長合影留

     念。

（7）愛地球，資源回收不浪費：請將家中、親朋好友、公司裡的廢電池帶

      到學校回收，全校班級前十名有獎金，每十顆電池可換一張摸彩劵，獎品有收錄音機、隨身碟、籃球、水壺、收納袋等優厚獎品。（若班上有獲獎金，期末可以買獎品）。

六  需要家長配合事項

1.養成固定的作息時間，讓孩子早睡早起，準時上學。每天上學時間最好在7：30～7：50之間(希望孩子能在7：40前到校，並請盡量讓孩子在家吃完早餐。)

 2.每週二請穿著運動服裝(配合朝會和健體課時間)。

 3.請提醒孩子按課表帶齊上課用的書本(健體課本、綜合課本、各科習作和附件放置於教室內)、用具(美勞用具放在置物櫃，以便上課隨時使用)。

 4.請家長務必每日關心並撥空指導孩子的家庭作業，且親自簽閱家庭聯絡簿及回家作業，掌握孩子的學習表現，讓孩子感受父母的關懷與愛心，也可避免孩子養成投機、馬虎、拖延的心態。

 5.請家長注意孩子的生活習慣，不只是重視孩子的課業，良好品格及正確生活態度的養成，在這個階段更是重要。

 6.平常多讓孩子做家事，常做家事的孩子會越來越能幹、體貼、懂事、獨立。

 7.不要帶玩具、過多的錢或貴重的東西到校。

 8.作業的範圍不止執筆寫字，有時需背誦、查資料、交回條、實際操作，聽

  英文CD等，請家長能多配合指導。

 9.看電視的時間要限制，節目要選擇，鼓勵孩子多關心時事，培養國際觀。

10.教導孩子惜物惜福，愛就是不挑食，把飯菜吃光光。

老師的叮嚀 :   上課要專心     作業要用心  做事要細心     做人要真心

孩子總是朝著我們鼓勵的方向前進

您的用心，是孩子成長的原動力，

        我們一起為孩子的學習加把勁吧！

給家長的一封信

親愛的家長您好：                                     

        很榮幸能在本學期擔任您子女的導師，與您一起共同分擔教育孩子們的重大責任，我想這是一種緣分也是一種福分。學期初班級運作恐不及步入正軌，若有疏失，請貴家長多指正。在此將個人的班級經營方法與家長溝通，敬請配合以下事項：

一、    請每天檢查孩子的回家功課並簽名。

＊    作業簿、考卷、聯絡簿煩請幫忙檢查是否完成、錯別字訂正後再簽名。

【千萬不要讓孩子蓋章或模仿簽名，才能養成誠實的好習慣】

＊    回家作業書寫時，請家長幫忙注意筆順是否正確、字體是否工整。

【如潦草書寫反而無法收到效果】

二、    請提醒孩子準備下列物品帶來學校。

三、鉛筆盒必備用品。

四、工具盒必備用品。

五、勿攜帶下列物品到校。

六、請將孩子所有的物品寫上或貼上名字。

所有的學用品，包括鉛筆、橡皮擦、尺、課本、、、等，讓孩子養成愛物惜物的好習慣。

七、孩子若需請假請打電話(03-9542156 )到學校或直接和老師（0936178310）聯絡。

八、每天睡覺前請孩子檢查隔天要準備的上學用具。

＊    不做孩子的快遞郵差，讓孩子養成責任感。

＊    在孩子出門前，煩請家長多費心再三叮嚀學校生活安全事項。

＊    儘量在上學前吃完早餐，並且準時到校（7：30–7：50），以免影響學習效能。

＊    往後將不定期以書面或電話做親師溝通，家長如有任何建議歡迎隨時提出，或安排時間到

   班上諮商，以保持良好的溝通管道。

三年一班級任導師  羅安景  敬上

100.8.29.