個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 健康社區, 學校社會環境

2-1-5.4 100學年正確用藥五大核心能力訓練 ~~社區藥局(與藥師做朋友)參訪計劃暨成果

壹、依據:國華國中「100學年度校園正確用藥教育」計畫書

貳、目的

一、落實核心能力五:「與醫師、藥師交朋友」,並融入課程中實

施教學,建立學生正確觀念。

二、由學校產生用藥安全小志工,並透過藥師公會推薦參訪之社

區藥局,讓藥師直接與學生交朋友與傳遞正確用藥訊息。

三、並利用回饋單,探勘與回報自身或周遭親友的用藥問題,即

時宣導正確用藥觀念。

叁、辦理單位:衛生組。

肆、參加對象: 2年級各班用藥安全健康大使。

伍、辦理日期:101年4月18日(星期三)下午13:30至15:30。

陸、訪查藥局:博雅藥局 (宜蘭縣羅東鎮維揚路28號)。

柒、用藥安全小志工參訪流程

時間

地點

活動內容

13:20

健康中心

集合

13:20-13:50

學校-藥局

至社區藥局 (博雅藥局)

13:50-14:00

藥局

介紹藥師任務

14:00-14:50

博雅藥局

訪問社區藥師

14:50-15:00

博雅藥局

頒發感謝狀

15:00-15:30

藥局-學校

返回國華國中

捌、拜訪社區藥師學習單:如附件

玖、本計畫經校長核定後實施之。

 

宜蘭縣國華國中校園正確用藥學習單

拜訪社區藥局

◎背景資料:

● 姓名: ●性別:□女 □男。

●學歷:□國一 □國二 ●座號:

●拜訪藥局: 藥局 ●藥師: 藥師

●藥局電話 ●藥局營業時間:上午 分至下午

(一) 藥局是否有下面的標示或是執照?

□ 有張貼「藥師執照」

□ 藥師佩戴「執業執照」

□ 有健保特約藥局的標示

□「居家廢棄藥物檢收站」標章

(二) 社區藥師的服務項目:

□慢性病處方箋服務 □用藥諮詢 □保健食品諮詢 □防疫諮詢

□教育病患自我照顧 □長期照顧民眾到宅用藥指導 □廢藥回收

□其他

(三) 若參訪之藥局為居家廢棄藥物檢收站,請藥師說明檢收流程並寫下

(四)請畫出「全民健康保險特約藥局」的標示。

(五) 諮詢藥師,了解什麼是「藥害救濟」?

‧ Ans:□ 藥害救濟是衛生署為使民眾在正當使用合法藥物卻發生藥物不良反應,而導致死亡、障礙或是嚴重疾病時,能獲得迅速救濟之服務。

           □ 未依藥物許可證所載之適應症或效能而為藥物之使用,不得申請藥害救濟。

           □ 藥害救濟經費來源是由西藥製劑廠商徵收藥害救濟基金。

           □ 藥品外盒上標示「藥害救濟」之標示,則可適用藥害救濟。

(六)藥品,寫出下列資料

‧ 藥品名稱: ‧ 藥品字號:

‧ 有效期限: ‧ 藥品批號:

‧ 保存條件:

藥品分級:□ 醫師處方藥   □ 藥師(醫師)指示藥   □ 甲類成藥   □ 乙類成藥

適不適用藥害救濟:□ 適用    □ 不適用

(六)請寫下拜訪藥師的心得。

 

國華國中100學年度「校園正確用藥教育-健康大使藥局參訪」通知書

親愛的家長:

為配合衛生署辦理「校園正確用藥教育計畫」,本校推動健康大使藥局參訪活動,實施內容計畫如下

壹、目的

一、落實核心能力五:「與醫師、藥師交朋友」,並融入課程中實施教學,建立學生正確觀念。

二、由班級幹部健康大使透過藥師公會推薦參訪之社區藥局,讓藥師直接與學生交朋友與傳遞正確用藥訊息。

三、並利用回饋單,探勘與回報自身或周遭親友的用藥問題,即時宣導正確用藥觀念。

貳、辦理單位:學務處環保組。

参、參加對象: 2年級各班用藥安全健康大使。

肆、辦理日期:101年4月18日(星期三)下午13:20至15:30。

伍、訪查藥局:博雅藥局 (宜蘭縣羅東鎮維揚路28號)。

陸、交通:步行

柒、用藥安全參訪流程

時間

地點

活動內容

12:40

健康中心

集合 簡介參訪目的

12:40-13:00

學校-藥局

至社區藥局 (博雅藥局)

13:00-13:15

藥局

介紹藥師任務

13:15-14:15

博雅藥局

訪問社區藥師

14:15-14:25

博雅藥局

頒發感謝狀

14:25-15:00

藥局-學校

返回國華國中

* 學生攜帶用品:學習單回饋、筆

國華國中-學務處 健康中心敬啟

若有問題,歡迎與我們聯繫,學務處-健康中心03-9517913#309

華國中100學年正確用藥五大核心能力訓練

社區藥局(與藥師做朋友)參訪成果

日期:101年4月18日;午休時段12:40-14:10。

clip_image002 

clip_image004

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 性教育

2-1-5.3 100學年度【性福青春學園】Q&A活動實施辦法

壹、依據:依本校100學年度健康促進學校實施計畫辦理。

貳、目的:配合健康促進學校及健康教育教學課程將性教育之健康議題,規劃

【性福青春學園】Q&A宣導活動,透過活動讓同學能提升性知識,明

瞭兩性平等的重要性並學習互相尊重概念。

參、承辦單位:學務處 健康中心。

肆、實施時間:100年11月1日 至 100年12月2日

伍、實施地點:健康中心

陸、實施對象:全校學生。

柒、實施內容:

【性福青春學園】Q&A宣導活動

1、活動方式:同學利用下課時間至【性福青春學園】Q&A活動場地依看板上的題目做答,將答案寫在答案紙上交至健康中心。

2、活動實施期程:

日期:100年11月1日至 100 年12月2 日止。

3、完全答對者可得榮譽卡獎章乙枚,答錯者則無。

4、統計班級參加答題的人數最多者,依各年段取前三名發予班級圖書禮卷100元。

捌、工作人員:需2-3位學生支援本活動(名單已定)。

玖、經費概算:由學務處項下經費支出,共計900元整。

拾、本辦法陳校長核可後實施,修正時亦同。

clip_image002

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 口腔衛生, 學校社會環境

2-1-3.1 宜蘭縣國華國中一百學年度口腔保健實施計畫暨實施成效

一、依據:

1. 宜蘭縣政府:府教體字第0950024012號。

2.教育部學校衛生保健計劃(依據教育部95年2月6日台體(二)字第0950016547號函)。

3. 宜蘭縣健康促進學校100年年度計畫。

二、主旨:

我國目前齲齒率高達90 %以上,而學生階段是建立正確觀念、態度、行為之關鍵期。因此口腔保健實施重點,宜加強口腔衛生保健觀念,以降低齲齒發生率及矯治率。

三、目標:

1. 積極推動學生口腔保健工作,增進學童口腔保健之知識。

2. 指導學生建立口腔保健觀念與態度,並能養成正確口腔保健習慣。

3. 提高口腔不良學生轉介及矯治比率。

4. 加強口腔檢查,以早期發現、早期治療。

四、實施內容:

1. 由體健領域老師增強學生口腔保健知能學習。

2. 安排新生口腔檢查,適時提供學生轉介及追蹤矯治情形。

3. 每天推行午餐後潔牙活動,建立口腔保健觀念與態度,並能養成正確口腔保健習慣。。

4. 每週由健康大使繳交潔牙表,依班上同學潔牙情形登錄,並列入整潔評分。

5. 不定時抽查學生做潔牙評核,未如時潔牙者須到健康中心執行潔牙活動一週。

五、其他未盡事宜得依實際情形訂定或修改之。

六、本實施辦法呈 校長同意後實施,修正亦同。

國華國中學生餐後潔牙登記週報表-新.doc

 學生餐後潔牙實施成效101.04.23-第11週.doc

P1090233P1090230 P1090221健教領域融入課程

CIMG0809潔牙表回收處

P1090243 P1090248 P1090252

 P1090259 P1090265 牙線使用個別指導  

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 學校健康政策

1-4-1.1 2011年國華國中教職員心肺復甦術(CPR)暨AED研習計畫書

一、目的

(一)能執行有效的CPR步驟及技巧。

(二)推廣急救教育技能活動,並建立急救研習證照制度。

(三)推廣全民CPR的觀念。

二、辦理單位

(一)協辦單位:中華民國紅十字會台灣省宜蘭縣支會。

(二)承辦單位:國華國中學務處。

三、辦理日期及時間:

※第一梯下午100年12月5日(星期一)13:00-17:00。

※第二梯上午100年12月6日(星期二)08:00~12:00。

五、研習對象:學校教職員(預收120人)

六、研習地點:本校博雅樓會議室 (技術操作在4樓表演教室及韻律教室)

七、研習課程表:

第一梯時間

第一梯時間

課程內容

主持人

研習地點

12:50-13:10

07:50~08:10

報到

許美珠/張瓊文

博雅樓

會議室

13:10-13:50

08:10~08:50

AHA新版心肺復甦術學理說明

AED操作原則

劉筱鳳督導

博雅樓

會議室

13:50-14:10

08:50~09:10

哈姆立克法操作與練習

劉筱鳳、蔡銘鴻、楊宇平、黃惠娟

博雅樓

會議室

14:10-14:40

09:10~09:40

心肺復甦術筆試考試

劉筱鳳、蔡銘鴻、楊宇平、黃惠娟

博雅樓

會議室

14:40-14:45

09:40~09:45

~~喝喝水~~休息一下~~ 請移動腳步至表演教室及韻律教室

14:45-15:30

A組

心肺復甦術操作練習與技術評量

劉筱鳳 督導

09:45 ~10:30

心肺復甦術操作練習與技術評量

劉筱鳳 督導

表演教室

B組

心肺復甦術操作練習與技術評量

蔡銘鴻助教

心肺復甦術操作練習與技術評量

黃惠娟助教

表演教室

C組

心肺復甦術操作練習與技術評量

楊宇平助教

心肺復甦術操作練習與技術評量

楊宇平

助教

表演教室

15:30-17:00

10:30~12:00

1.技術評量

2.填寫回饋單

各指導員

表演教室

12:00

17:00

滿載行囊回家囉 !

八、研習經費概算表

項 目

單位

說 明

預算數

備 註

講師鐘點費

人×時

(1200元×1小時)×2

2400元

本校學生數1718人,教職員工約130人,以指導員與學員比率1:15共需6-8位指導員。

助教指導費

人×時

600元×3小時×6

10800元

合 計

新台幣13200元整

註:指導員與學員比率,依衛生署急救教育推廣中心1:15之規定辦理。

研習經費由由本校經費支出。

九、預期效益:

1. 透過教職員及學區家長CPR研習,使每位學員都有能力掌握急救方法及處理意外傷害之技術。

2. 有效提昇教職員及學區家長急救之基本技能,防制「事故傷害」降低死亡人數及傷害。

3.有效結合社區醫療資源,建立緊急傷害急救網路,推廣健康促進學校行銷工作。

十、注意事項

(一)登錄:凡接受急救研習之學員,得提供身分證號及出生年月,需配合學校登錄於急救教育網站上,不做其他用途。

(二)證照:研習員須經筆試及技術演練測驗,通過認證學員,協助於衛生署網站登錄,需要宜蘭縣衛生局「基礎心肺復甦術」證照須再檢附2吋照片1張。

(三)參加人員請穿著輕便衣服(長褲為佳)。

十一、本計劃經呈校長核可後實施,修正時亦同。

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 健康服務, 健康檢查, 健康管理, 健康體位, 健康體位零負擔, 學校社會環境

1-5.1 宜蘭縣立國華國民中學一百學年度健康宣導計畫 (體檢異常個案追蹤及衛教指導)

一、 依據:

依據府教體字第0970073550號辦理。

二、 目的:

(一) 藉本活動了解新生體檢血液值異常個案,持續追蹤血液值結果。

(二) 增進學生認識血液值異常代表之意義,及周遭環境之促進因子,進而達到預防疾病發生之效果。

(三)期使學生能維持健康的體魄,達到預防慢性疾病提早發生。

(四)針對青蛙肢及脊柱側彎學生,加強肢體保健及復健運動衛教指導。

三、課程表:

上課日期

上課地點

上課時間

上課對象

上課內容

3月13日

4樓視聽教室

12:40-13:10

【肝功能異常與B肝帶原的護理】

衛教指導

3月14日

4樓視聽教室

12:40-13:10

【脊柱側彎之注意事項】

衛教及復健運動指導

3月15日

4樓視聽教室

12:40-13:10

【尿酸過高】

衛教指導

3月16日

4樓視聽教室

12:40-13:10

【血脂肪過高】

衛教指導

四、 辦理單位:學務處健康中心

五、 預期效益:

(一)期使學生藉由衛教指導能提高注意自身的身體警訊,了解健檢異常項目的臨床意義,進而維護自我健康達到疾病預防效果。

*脊柱側彎:1193471-脊柱側彎.pdf   100學年度健康宣導成果101.03.14.pdf

*血脂肪過高:高血脂症101.03.pdf   100-2高血脂團體衛教指導成果.pdf

*尿酸過高:高尿酸血症101.03.pdf   100-2尿酸過高團體衛教指導成果.pdf

*肝功能異常:肝淨的彩色人生.pdf   100-健康宣導成果.pdf 


 

個人健康(生活)技能-教學活動, 健康促進, 兩性關係你我他, 性教育

2-2-1.4 100學年度健康促進國中策略聯盟藝文競賽

101健促國中策略聯盟藝文競賽公文.PDF

藝文競賽附件資料.doc

參賽作品:

               

    性福不幸福                           拒絕性騷擾             性染色體

                       

性福不是一切                        性不性由你決定           友愛.尊重.和平  

人還有責任