102【標準四】4-1-1健康教育課程設計以生活技能為導向，並運用多元化和以學生為中心的健康教學策略和活動形式來推行健康教育。

＊相關課程計畫

＊教學課程紀錄

◎以生活技能取向及學生為中心的課程計畫與紀錄：

(1) 一年級口腔保健

(2) 二年級護眼行動

(3) 三年級正確用藥

(4) 四年級健康體位

(5) 五年級菸檳防治

(6) 六年級性教育及愛滋病防治

◎另配合科任課程也安排相關以生活技能取向及學生為中心的建促課程：

102學年度下學期健康促進教案-二年級 （聰明消費健康飲食）

102學年度下學期健康促進教案-四年級 （蔬果食在健康）

102學年度下學期健康促進教案-五年級（菸檳防治）