LASS是（Location Aware Sensor System）「環境感測器網路系統」開源計畫的簡稱，由一位人稱「哈爸」的網友所發起。在今年五月的maker Faire中，社群邀請許多朋友來分享他們使用arduino(或其他開源軟硬體)的經驗。
帶著好奇的心情參加，沒想到這恐怕是個人本年度目前為止最有成長的三小時。
先來看看LASS的新玩意兒LASS4U（如下圖）
主講人：阿海（鄭明威）。他是一位種植菇類的人士，平時就利用科技控制養殖菇類的溫濕度、光線…等的條件。當天用台語說明。
中間有支天線的就是LASS的空氣品質感測盒，它可以顯示環境溫度、濕度、二氧化碳濃度以及PM2.5。使用「阿米巴」(Ameba, 瑞昱)開發板，電源可以使用目前android的mini USB，可以連上wifi，把資料傳到伺服器，也可以把伺服器上的資料拿下來。據說日後要把它做成家中的擺設，也要加入鬧鐘功能。我是覺得外型尚不討喜，工程味仍重，再做一些修正之後應該會更優，當大家對空氣品質的概念越來越重視，一定有機會遇到像SARS時期搶口罩一樣的風潮。
話說回來，每個人家裡應該都有一台這樣的機器。例如：
1.平時就紀錄空氣品質，如果哪天附近開了一條馬路，就能知道品氣品質變好還是變差。
2.看看家裡那台貴參參的空氣濾清器是不是有用？濾網是不是該換？
真的有很多用途的。
二氧化碳濃度對教學環境應該很有幫助，有時候學生昏昏欲睡，不知道是空氣流通不佳，還是教師授課太沉悶。(大誤～)
左側的白色盒子是「空氣盒子」，台北市政府發給每所學校的空氣品質監測工具。只不過所有的資訊全部上傳雲端，我們可以從這兒看到全台北市的情形。它也是使用阿米巴開發板。
據悉，PM2.5的感測器使用一段時間之後需要更換，而且並不難買。
他帶給與會者的概念中，「客廳即農場」算是最重要的。因為大家越來越對外面買的食物不放心，怎麼辦呢？自己種最棒。自己種的困難點在於不好照顧。然而如果有自動控制的機制呢？是不是讓大家鬆了一口氣？
他還提到，想做一個真實世界的開心農場，從手機上可以知道這塊小農地（也許是家庭客廳的一小塊區域）的溫濕度、光線、成長天數…覺得水不夠的時候，按一下按鈕就能自動加水…我也好想要一個啊！
前面提到的LASS空氣品質監測盒，他謙虛地表示他只是把大家的東西整合起來，讓它顯示在那片螢幕上。
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陳幸延，LASS到自造
陳先生一開始就說他是農夫，來自宜蘭，與他黝黑、分層的膚色相襯。
他利用這些開發板控制田裡的水位在12公分，目前是把水位高低訊息傳回伺服器，可以在電腦（手機）上直接開、關水閘門，他說以後要弄成可以自動控制。
我問：你在外面的偵測器是利用wifi把訊息傳回來嗎？他說是利用「LoRa」（頓時一頭霧水～）。
「這可以傳多遠？」「官方是說五公里」
震驚嗎？我超震驚的！
他還提到，有人問他「螢火蟲跟風速、風向、溫度有沒有關係？」他想研究看看。 （要做科展的人啊，題目底加啦～）
這倒讓我想到：可不可以用arduino偵測所在地點的蚊子、小黑蚊多或是少？
ARKLab，無人機偵測空氣污染。
該公司利用無人機偵測空氣品質、水質…等為業務重點。當天他們提到雲林OO溪，全長82KM，沿岸工廠只要埋一公里的暗管，趁夜黑風高的夜晚，每次2~3分鐘即可把污水排光，而全流域只有三處監控點…這讓我們了解取締有多困難。
他們利用無人機的優勢，設定好GPS位置，一鍵啟航，一鍵返航，甚至可以排定路程，到指定地點取樣。
賴彥任（台大實驗林）UAV大氣剖面觀測系統 （UAV，Unmanned Aerial Vehicle，無人機）
他的工作必須了解「霧林帶」在哪裡？多大？持續多久？發生頻率…等等訊息。一個最基礎的做法是了解雲(霧)的厚度，怎麼量呢？雲頂的高度減去雲底的高度囉！說得很簡單，怎麼做？原本的做法是要利用氣象氣球，但是每次氣球升空就是15000元，而且取得的資料也不太好。
後來他利用大陸製的無人機（台幣一萬多元），搭載偵測儀器，包含攝影機、SHT75 sensor，上升到距離地面1200公尺的高空，在途中就已經在收集資料，這樣就有了數據，也有影像可以佐證。至今已飛行超過260次，他覺得早就回本了。
另外，賴先生提到，他有一部sharp的儀器可以偵測空中的微粒，他發現霧的微粒與PM2.5相去不遠，因此他利用原本偵測PM2.5的偵測器就可以偵測是否有霧，這二者的價差是非常可觀的。這倒是非常令人意外。當然他也提到，現在從 pm2.5.taipei 可以看到PM2.5的情況，事實上還要與氣象局的資料做對比，才能確定那是PM2.5 還是霧。
【註】為什麼要了解霧林帶？因為霧對生態的豐富度有很大的關係，WHY？賴先生解釋，霧像是一層薄紗，可以阻擋陽光，某些植物只能在陽光不強的情況下生存，如果陽光太強就長得不好；某些植物地可以利用氣孔吸收霧裡的水氣，做為水份來源；再者，有些動物可以吸收霧裡的水氣做為水分來源（是不是指昆蟲？而且越小的昆蟲，影響越大）。（真是長知識了啊！）
沈至全 淹水感測 內容較深奧，就不多記了。
綜合以上的成果分享，讓人了解這些開放硬體可以幫這麼大的忙！
開放硬體能如何幫助教師呢？