科展的arduino課程紀錄

台北市第49屆科展，以「我的茶水會發光」獲得優等。其中使用到arduino開發板，在教導同學了解、 使用的過程中，在教學安排、引起動機上，有些發現…

第一次：基本認識。

1. 拿的時候盡量不要碰觸板子，而是拿兩側；
2. A,D 是什麼意思？5V, 3.3V, GND…
3. USB線，安裝arduino IDE, ardublock, 檢查是否有連上線（板子確認、com port）
4. 藉助ardublock 讓13號燈閃爍，以確定板子OK，與電腦連線也OK。

第二次：麵包板使用

1. 介紹麵包板的通路與斷路
2. 介紹杜邦線及其使用
3. 讓不同的LED燈閃爍
4. 控制多燈閃爍

第三次：光敏電阻

1. 光敏電阻接線，數值讀出來。
2. 以數值控制亮哪個LED （使用單層 if than）
3. 使用雙層 if than

特別要講的是今天(4/23,第三次課)，時間很不夠，我先在黑板畫圖說明光敏電阻怎麼接？重點在哪？為什麼要這樣做？然後就指定目標讓他們達成。

step1:三燈輪流閃爍
step2:讀出光敏電阻數值
step3:上述二個都OK後，請同學以光敏的值控制亮哪個燈。先設「一個」區分值，然後才設定二個區分值的做法。

其中，同學可能遇到的問題是：

1. 沒有亮指定的燈
2. 明暗的界線不知道，導致一直亮紅燈或總是亮綠燈，沒有根據明暗變化。
3. 對於 if, than, else 搞不清楚。
4. 以黑板上的要求，要用到兩層條件。

我就把同學找回來，以右上角的配線圖說明，這才發現這圖很好用，講接線，講共用GND，講麵包板的搭配。

省思：

1. 這些同學都算是聰明的，對於能把LED燈弄亮，能依著明暗自動控制亮哪個燈感到極大的興趣，然而如果是資質普通的學生呢？該用什麼方法引發熱情呢？
2. 接線圖用於解說真的方便又有效！我一方面說明線怎麼接，一方面說明「共用GND」，同學們一聽就懂。它是 123dapp 的功能之一。在123dapp中，已有內建的「各式」 arduino 開發板、麵包板 (它的英文就叫 breadboard)、LED、光敏電阻…等的虛擬電子元件，可以拖拉接線，還可以執行，非常推薦！
3. 最近多渉獵一些arduino的資料，發現好險當初選用 ardublock 才能真正完全脫離電腦使用(術語叫「脫機」)。其他諸如S4A, S2A, transformer… 仍然需要與電腦連線。Webduino 雖然可以達成脫機，但價格是數倍於arduino UNO。