壹、依據:
一、教育部國民及學前教育署補助直轄市縣〈市〉推動國民中小學本土教育要點。
二、宜蘭縣103年度推動國民中小學本土教育實施計畫。
貳、目的:
一、以學生為主體,打破學科界線,結合生活教育,提供完整的學習機會,以促進與客家社會、文化與語言之和諧發展。
二、以客家文化鄉土教材為主軸,融入客家飲食文化、服飾文化、宗教信仰等以增進學生認同客家文化、愛護鄉土的情懷。
三、延伸學校教育,鼓勵學生跨出教室將課程延伸到戶外,讓學生能在自然的情境「向大地學知識,跟萬物交朋友」。
參、辦理單位:
一、指導單位:宜蘭縣政府。
二、主辦單位:宜蘭市育才國民小學。
三、協辦單位:宜蘭縣客屬總會、宜蘭縣客家文化促進會。
肆、活動天數:二天一宿,採宿營方式辦理。
伍、活動時間:民國103年7月13、14日(星期日、一)兩天。
陸、活動地點:天送埤、玉蘭社區,詳如活動課程表。
柒、參加對象及報名日期:(必須親子或師生同時報名,依下列順序及報名先後錄取30組,預計60人參加,額滿為止)
一、本縣國中小學生及家長親子(有選修客家語)或師生。
二、宜蘭縣客家鄉親。
三、若報名截止,尚有餘額,將由主辦單位邀請推動客家語教學績優學校學生參加。
捌、交通方式:①自行開車前往 ②坐國光客運至天送埤站(步行至憲明國小三分鐘)
玖、費用:全程免費,唯每對(親子或師生)須於報名時繳交保證金500元,若全程參加於活動結束後無息退還。
拾、報名:
一、現職教師請於103/6/18日,至全國教師進修網登錄,研習時數8小時。
二、支援教師請於103/6/20日前填具報名表(參閱附件一)報名。
三、客家鄉親請於103/6/25日前填具報名表(參閱附件一)報名。
拾壹、活動內容:
一、生活教育:國民禮儀之相關教育,延伸家庭學校生活教育,建立學生守法、守紀的觀念,提昇生活素質。
二、體能活動:透過生態步道健行等戶外活動,鍛鍊強健體魄,培養休閒技能。
三、環境教育:認識客家村落附近之地理景觀,自然環境及天然能源,培養環境保育觀念。
四、本土教育:參觀天送埤文物室、玉蘭茶園、客家民俗活動、客家語教學等,加強學生認識鄉土之情懷。
五、合作學習:依據學生興趣能力需要,安排多種型態學習方式,培養學生團結合作、自尊尊人、守法守紀習性。
拾貳、活動課程表:
時 間 | 7月13日(第一天) | 時 間 | 7月14日(第二天) |
9:30~10:00 | 報到、認識環境(開車或搭乘國光客運至憲明國小) | 6:30~7:00 | 起 床 |
10:00~10:20 | 欣賞客家陶笛演奏 | 7:00~8:00 | 梳洗、整裝 |
10:20~10:30 | 始業式 | 8:00~8:30 | 早 餐 |
10:30~10:40 | 點心時間 | 8:40~10:10 | 客家產業參訪 玉蘭茶園(含擂茶、打粢粑) |
10:40~12:00 | 參訪天送埤文物室 及懷舊車站 | 10:20~11:50 | 客家產業參訪 養豬人家(豬隻飼育、趕小豬) |
12:00~13:00 | 午 餐 | 12:00~13:00 | 午 餐 |
13:00~14:30 | 客家語教學 | 13:10~14:40 | 客家俗諺介紹 |
14:30~15:50 | 客家歌謠教唱 | 14:50~15:20 | 結業式 |
15:50~16:00 | 休息時間 | 15:30 | 賦 歸 |
16:00~16:50 | 客家童玩-打陀螺 |
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16:50~17:40 | 漆彈射擊體驗 |
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17:40~18:30 | 晚 餐 |
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19:00~20:40 | 客家童詩賞析 |
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20:40~21:30 | 盥 洗 |
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21:30 | 就 寢 |
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拾參、本計畫經奉核定後實施,如有未盡事宜得適時補充修正。