[特色加分]能涵蓋「二代健康促進學校」計畫-口腔保健行動研究

106學年竹安口腔保健行動研究.doc

4年及口腔保健評量.tif

3年級口腔保健評量.pdf

3-1-3辦理教職員工健康促進相關活動

宜蘭縣竹安國小107年度環境教育暨教職員工文康活動計畫

一、依據

1.竹安國小107年度週三教師進修計畫。

2.宜蘭縣政府員工文康活動實施要點。

二、目的:

1.認識湖畔生態步道及動植物探查。

2.增進學校教職員工環境教育知能。

3.促進學校教職員工身心健全發展。

三、實施對象:全校教職員工

四、辦理日期:107530日(三)13001700

五、活動地點: 望龍埤。

六、活動內容:如附件(課程表)

七、結合學校教職員工健行活動辦理

八、活動流程:

時間

活動內容

1300~1330

集合出發à望龍埤

1330~1530

1. 望龍埤步道健走

2. 認識湖畔生態步道及動植物探查

1530~1700

午茶餐敘活動

九、全程參與教職員工核予研習時數2小時

十、本計畫呈請校長核示後實施,修正時亦同。

承辦人:吳文靜           人事:林宛禛            校長:黃英軒

                         主計:林宛禛

5-1-2,學校積極舉辦可讓家庭參與的健康促進活動

宜蘭縣竹安國小107年度親職教育活動通知單

 壹、依據:教育部107年度推動教育優先區計畫實施。

 貳、目標:增進家長親職教育知能。

 參、活動內容:親職教育講座。

 肆、活動日期:107526(星期六)上午0830-1300

 伍、活動地點:竹安國小二樓視聽教室。

 陸、參加對象:全校學生家長。

 柒、報名期限:即日起至525日止,向各班導師報名。

 捌、活動後有餐盒。

 玖、活動流程:

    

活動內容

備註

主題

活動名稱

主講(持)人

0830-0840

簽到

0840-0850

開幕式

校長致詞

黃英軒校長

0850-1020

 

專題演講

 

主題:家庭衝突與溝通

蘭馨婦幼中心

黃淑玲執行長

1020-1230

藝文表演

絲竹樂曲欣賞

絲竹樂團演出

1230-1300

賦歸收穫滿行囊

                                                竹安國小教導處  敬啟

                                                連絡電話:977117812

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宜蘭縣竹安國小107年度親職教育活動報名表

學生班級

        

學生姓名

 

請勾選

(    )不參加

(    )參加 (請續填參加家長姓名和聯絡電話)

參加家長姓名

 

 

 

聯絡電話

 

備註:本報名表請交還給班級導師。

 

[特色加分]-全民健保繪本教育

全民健保繪本教育學生學習成效問卷後測.pdf

全民健保繪本教育學生學習成效問卷前測.pdf

珍愛伊修倫斯—全民健保繪本教育

各位同學看看中央健保局為大家做些什麼…

不可以浪費醫療資源ㄜ…

4-1-1以生活技能取向及學生為中心的健康教育教材設計

三年級健康與體育教學活動設計

教學領域

健康與體育

教學時間

 4

單元名稱

健康百分百

教學設計與演示者

 

吳文靜老師

教材來源

翰林版國小三上健康與體育

教學研究

教學重點

1. 實踐有益健康的行為

2. 檢討自己的生活習慣,並擬定改進計畫。

教學法

提問、實作、發表

教學資源

 

 

教學目標

1.覺察自己平時攝取的食物是否有益健康。

2.注意自己的飲食習慣,選擇營養健康的餐點。

3.檢討自己的飲食習慣是否符合健康原則。

4.願意改進自己不良的飲食習慣。

5.學習自主管理,在生活中實踐良好的飲食習慣。

 

具體目標

2-1-4辨識食物的安全性,並選擇健康的營養餐點。

1-1-4養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。

2-1-3培養良好的飲食習慣。

具體

目標

             教 學 活 動

教材教具

評量

教學

時間

 

2-1-4辨識食物的安全性,並選擇健康的營養餐點。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1-1-4養成良好的健康態度和習慣,並能表現於生活中。

【活動一】你吃的食物健康嗎?

1.教師與學生討論油炸食物與含糖飲料對身體所造成的影響。

【活動二】健康餐點的原則

1.師生共同探討營養健康餐點的原則。

【活動三】食物紅綠燈

1.教師引導學生發表正餐之間最常吃哪些零食?這些食物健康嗎?

2.分組利用超市或賣場的食品DM圖片,判斷哪些是健康的綠燈食物?哪些是不健康的紅燈食物?將綠燈食物貼在海報紙上,並報告。

3.教師提醒學生平時應注意自己攝取的餐點,是不是有益生長發育的綠燈食物。至於高油、高糖、高熱量的食物一定要節制食用。

【活動四】飲食搜查線

1.教師呈現學生常見的不良飲食習慣,例如:常喝含糖飲料、常吃炸雞、炸薯條等。

2.教師請學生反省自己是否具有上述的這些習慣,並說明飲食與健康的關係密不可分。

 

 電腦

 單槍投

 影機

 

 

  PPT

  簡報筆

 

 

 

賣場的食品DM圖片

提問回答

1.能說出辨別食物安全性的技巧。

   

 

 

 

 

 

操作學習

1能以眼、手、鼻等感官分辨食物的安全性。

2.能選購包裝完整的安全食品。

 

 

  

 

學生發表

1.能認真參與討論並踴躍發表。

 

20

 

 

 

 

 

20

 

 

 

 

 

10

 

 

20

 

 

 

 

 

 

 

10

 

 

 

 

 

 

20

 

 

 

20

2-1-3培養良好的飲食習慣。

【活動五】飲食習慣改造計畫

1.教師配合課本說明如何運用問題解決的方法來改變飲食習慣。

【活動六】我能做得到

1.教師請學生在小組內分享自己想要改進的不良飲食習慣和設定的目標,並請同組組員簽名見證,表示一定會做到。

 

 

 

學習單

作業評量

1能用心.完成學習單

20

 

 

 

 

 

20

 

[特色加分]-口腔保健宣導

106.9.1貝氏刷牙活動紀錄.doc

106.9.1班親會宣導-口腔保健活動紀錄.doc

106.9.1日晚上7:00班親會進行口腔保健宣導

一口好牙.終身受用