藝術領域「推動中小學數位學習精進方案」教師社群研習
113學年度宜蘭縣壯圍國中藝術領域「推動中小學數位學習精進方案」
教師社群研習
【Google Classroom應用於藝術領域教學分享】
時間:113年6月19日(三)上午11:00~12:00;地點:美術教室2
1.活動辦理概況說明:Google Classroom應用於藝術領域教學分享。內容包括:建立課程及成員、發布課堂作業、成績計算,教學資料數位化及Q&A。
2.省思回饋:本校學生每人一台Chromebook,操作嫻熟。利用google內建文件、計算表、簡報、表單、便利貼及畫布等功能,學生繳交作業上更有動力及效率,尤其需要搜尋資料的作業,方便查詢及附上連結,Chromebook是教學上的一大利器。


112學年度第2學期期末領域會議
宜蘭縣立壯圍國中112學年度第2學期 藝術領域 期末會議紀錄
一、日期時間:民國113年 6 月 19 日(星期三)上午10:20
二、地點:美術教室
三、主席:林姿吟 紀錄:林姿吟
四、出席人員:(如簽到單及照片所示)112下期末領域會議紀錄_0619

112學年度第二學期 「藝起玩‧美術」社團
204鄭O茹同學
租稅創意海報設計比賽 榮獲 第一名
《準時納稅最開心-造福社會,家庭好溫馨》
《
112學年度第2學期期初領域會議
宜蘭縣立壯圍國中112學年度第2學期 藝術領域 期初會議紀錄
一、日期時間:民國113年 3 月 6 日(星期三)上午10:20
二、地點:美術教室
三、主席:林姿吟 紀錄:林姿吟
四、出席人員:(如簽到單及照片所示)


112學年度第1學期期末領域會議
宜蘭縣立壯圍國中112學年度第1學期 藝術領域 期末會議紀錄
一、日期時間:民國113年 1 月 10 日(星期三)上午10:20
二、地點:美術教室
三、主席:林姿吟 紀錄:林姿吟
四、出席人員:(如簽到單及照片所示)
五、報告事項:
1、特教生評量宣導:學校因應學生之個別能力、特質及需求,應提供適當之評量調整措施;其評量調整措施,應視該領域或科目之學習目標及學生之身心條件彈性為之,並將學生之學習態度、動機及行為,納入評量範圍。
2、本學年度每位教師都須進行公開觀課,敬請領域教師記得將觀課後的資料上傳到自己的資料夾,包括: 2張照片、素養導向教案1份、觀課紀錄表1份、教學省思紀錄1份。
3、本領域多元評量規劃表如下列:
| 藝術領域 | 定期成績 | 平時成績 | 評量方式 |
| 視覺藝術 | 實作100% | 鑑賞50%,學習態度50% | 作品表現、學習參與 |
| 音樂 | 實作100% | 鑑賞50%,學習態度50% | 展演表現、學習參與 |
| 表演藝術 | 實作100% | 鑑賞50%,學習態度50% | 展演表現、學習參與 |
六、提案討論:無
七、臨時動議:無
八、散會 11:05

20231107林姿吟老師公開觀課
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112學年度第一學期 本社團 204鄭O茹同學 的精彩作品如下:
宜蘭縣學生美術比賽 國中漫畫類 榮獲 佳作《我的美好,不是你騷擾的藉口》

租稅創意海報設計比賽 榮獲 第一名
《我們與稅的零距離》

112學年度宜蘭縣學生美術比賽壯圍國中平面設計競賽成績





雖然這次宜蘭縣學生美術比賽成績與預期有些落差,
但是以學生的功力,還是覺得參賽學生很厲害!
112學年度宜蘭縣學生美術比賽壯圍國中平面設計競賽成績
第二名:902陳玥汝 佳作:902陳奕臻 陳妤柔 903林坤玉 林嘉俞