第一場 時間：106年2月17日 13：25─14：25
地點：美術教室
主持：張繼琳
1.
新課綱即將實施，公開觀課、共同說課、備課是未來趨勢。本學期精進計畫仍朝公開觀課行之。本學期教學觀摩將安排一場，討論結果：本學期由雁玲實施教學觀摩，下學年度上學期則由繼琳實施。
2.轉達課發會報告，各領域可討論彈性課程設計，此設計需與學校發展一致。
3.本領域此學期精進計畫安排兩場共三節。
4.我小孩目前三歲半，這一年來除了喜歡看火車平交道，另方面則是喜歡看大神尪。聽到鑼鼓聲會以為有廟會活動，對大神尪遶境情有獨鍾。我知道許多小孩看到大神尪會害怕，因為長的凶神惡煞，有些看了會大哭或做噩夢。我這小孩不同，完全當作大型玩具觀賞。他常問大神尪為什麼兇兇的啊，我就回答他要嚇壞人啊，然後心想當然不能做成米老鼠的造型，失去莊重威嚴。我記得幼年看到大神尪那簡直恐怖，有睜大眼睛有吐出長舌頭的，面貌猙獰，我都盡量避免去看，連可愛三太子我都敬而遠之。但我小孩偏不，非常熱中民俗文化傳統習俗似的。對了，他還喜歡歌仔戲和布袋戲，真是與眾不同的小孩。
其實我要講的是，因為小孩的關係，我才注意到大神尪還有女性的大神尪，並發現小時候社區有繡莊名號的住家，原來是也包括繡大神尪的衣件。細部追蹤下去，必然可以延伸許多課程，在美感教育上，對傳統文化的關注，激發學生愛鄉愛土等，皆可形成一個教學單元或系列，這是未來我想努力的目標，提供給領域老師參考。