評量項目

自評分數

佐證資料

※1-1學校制訂一套健康促進政策。

1-1-1

健康促進學校計畫成員涵蓋不同

處室的成員，並依照需求評估結

果，制定一套實施方案且納入整

個學校的校務發展計畫或藍圖中，

且經由校務會議（行政會議）表決通過。(0、1、2、3)

3

自96年起迄今，由林士雄校長大力推動，並將「健康促進學校」之工作列入辦學理念與作法「校務發展藍圖」；訂立「學校衛生委員會設置要點」，並評估學校需求，擬定「99學年度健康促進學校計畫」、「100學年度健康促進學校計畫」，並將學校健康促進計畫納入本校「學校行事曆」中

1-2學校衛生委員會(或類似委員會)設置及運作情形，能成立學校衛生委員會，依健康促進學校工作內容，負責統籌規劃、推動及檢討學校的健康政策。

1-2-1

學校衛生委員會(或健康促進學校委員會)或校務會議/行政會議中有討論健康促進議題之紀錄。(0、1)

1

配合學校期初、末校務會議，將健康議題融入會議討論中「學校衛生委員會會議簽到及記錄」

1-3衛生經費籌措與預算支用情形編列或籌措相關經費因應。

1-3-1

學校衛生經費或建康促進學校計畫相關經費表。(0、1)

1

每年度均編列相關預算，如環境維護管理工資、校園環境綠美化經費、清潔維護費、健康中心備用藥品費用等預算；其中經費不足處，則申請相關計畫挹注，例如健康促進學校、校園正確用藥計畫。

1-4學校教職員工有參與學校衛生相關的在職訓練。

1-4-1

教師研習時數紀錄。(0、1、2)

2

每年均規劃相關教師增能訓練，例如與財團法人昭華教育基金會合辦「100 年教職員工及學區家長心肺復甦術(CPR)研習活動」

每年學校行政人員參加學校衛生相關在職訓練「研習時數登錄證明」

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1制定學校本位相關健康議題推動(行動研究)並落實。

備註：依縣市教育局處呈報教育部必選議題與主選議題(為評量標準)。

(0、1、2、3、4、5)

2-1-1

健康體位(健康飲食及身體活動)

為培養學生健康飲食習性並顧及學生實際需求及健康特訂定「本校員生消費合作社販賣物品暨校園飲品及點心販售管理要點」，並按規定進行校園食品規範執行情形檢核；校內有學生運動社團成立，例如划船隊、熱舞社、田徑隊、籃球社、壘球社..等，每年定期舉辦「全校性師生路跑」；每學年測量學生「身高、體重」，針對體位異常學生，辦理「營養衛生教育宣導」及「腰圍890體重控制班計畫」。

2-1-2

無菸校園

為維護全體教職員工之身心健康，避免菸品造成健康危害及環境污染，還給師生清新而乾淨的教學環境，並落實菸害防制，擬定「利澤國中菸害防制工作管理規範」，配合衛生所辦理「校園拒菸班」、並由健康中心提供戒菸諮詢服務及輔導，以落實無菸校園。

2-1-3

口腔保健

每學年針對七年級學生進行「口腔篩檢」，其異常學生進行追蹤矯治複查。

為降低學生齲齒率，確保口腔保健，積極推動「餐後潔牙計畫」，由各班小護士紀錄，並將每週全校潔牙排行榜張貼於布告欄，以資鼓勵。

2-1-4

視力保健

每學期皆安排各班進行「視力檢查」，並針對視力不良的學生，鼓勵其到眼科診所進行矯正；針對疑似高度近視學生進行「個別性衛教宣導」每週1.3.5上午10：00-10：10，配合班級票選流行音樂推動「視力保健-望遠休息計畫」

2-1-5

性教育(包含HIV/AIDS預防)

能將本議題融入健康教育課程，同時並安排專題演講－「AIDS宣導、走向陽光-關懷愛滋、青春性事大公開」、並辦理校教育議題–藝文活動「海報、標語、書法競賽」；性別平等教育專欄及有獎徵答活動。

2-1-6

正確用藥

5

本校配合衛生署辦理100年度「校園正確用藥計畫、成果報告書」，並為宜蘭縣正確用藥種子學校，建置「利澤國中就藥你知道facebook粉絲團」，並結合課程，積極宣導正確用藥五核心（說清楚、對明白、用正確、愛自己、做朋友）。

2-2實施健康促進學校成效自主管理模式，並能遵循部頒或縣定指標之精神。

※2-2-1

學校將部頒或縣定指標之精神納入計畫書中，並訂定自主健康管理指標並有具體成效。(0、1、2、3)

2

配合縣定指標，將其指標納入本校「健康促學校計畫書」

2-3在制訂、執行和評價、檢討政策時能徵詢相關人士的意見。(如：中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家)

2-3-1

中央輔導委員、在地健康促進輔導團或相關議題之專家訪視紀錄。(0、1、2)

1

本校校園正確用藥議題，配合中心學校及在地輔導團委員進行「訪視檢核」、「在地輔導團委員訪視」。

評量項目

自評分數

佐證資料

5-1提供恰當的照明系統及確保光線充足。

5-1-1

各班照度檢核表。(0、0.5、1)

1

健康中心每年均會進行「教室燈光檢測」，若有燈管故障問題，隨時告知總務處進行更換，以確保學生上課之光線充足。「教室燈光檢測記錄表」

5-2確保校舍安寧，免受噪音的干擾。(學校以外產生之噪音不列入評分標準)

5-2-1

維持校舍安寧實施辦法。(0、1)

1

學校「日常生活常規注意事項」、「輕聲細語實施要點」，明定學生上下課應注意條例，並另訂立「學生秩序競賽辦法」，以確保學生上課不受噪音干擾。

5-3學校針對未達標準之設備器材尋求相關資源，獲得改善方法。

5-3-1

針對有問題的設備器材，並有處理流程。(0、0.5、1)

0.5

若有缺損或需維修之設備器材，總務室備有「公務缺損維修申請表」。

5-4加強學校環境衛生，落實防疫工作。

5-4-1

傳染病防治應變計畫(如：腸病毒、登革熱、流感…)。(0、1、2)

2

針對傳染病防治法，學校訂有「傳染病防治實施辦法及通報作業流程」、其環境衛生方面，本校定時「加強校園周邊環境衛生」，例如「落葉、垃圾之清理」，亦請「五結鄉公所協助定期環境消毒」，同時訂立每週五打掃時間為「全校環境消毒日」，由各班同學進行漂白水的環境消毒，以防堵傳染病的發生。

評量項目

自評分數

佐證資料

1-1在選購設施及器材時考慮安全因素，並確保使用人員瞭解安全的使用方法。

1-1-1

教育設備選購器材規格或採購會議紀錄。(0、1)

1

「緊急求救鈴採購計畫及照片成果」

1-1-2

人員使用說明紀錄。(0、1)

1

為維護學生活動安全，特別在走廊加裝防撞條、亦增加夜間螢光貼片設置，另有緊急求救鈴裝置。「校園內安全管理手冊」 

1-2定期實施建築物及設備、設施之安全檢查，並加以維護。

1-2-1

校園的安全檢核表及紀錄。(0、1、2)

2

學校於開學之初皆有進行學校各項設備安全檢查，且有紀錄可查，例如「建築物公共安全檢查簽證申報書」 、「升降機每月定期檢查紀錄表」、 「鐵捲門每月安全檢查表」

1-3在上課期間設立門禁、訪客登記並定時巡視校園，保護學生免受陌生人士的滋擾。

1-3-1

警衛或校工巡視校園安全紀錄。(0、0.5)

0.5

於校門口設有傳達室，上課時學校大門及小門均為關閉，如有訪客學校同仁會確認後再於開門「校園安全訪客記錄表」，另學校訂有「巡堂實施辦法」，並安排各處室主任及組長協助巡堂，以確保學生上課期間能避免干擾。

1-4學校建立危急及災難應變機制(含防震、防火、颱風、土石流)。

1-4-1

防災計畫及演練過程紀錄。(0、0.5、1)

1

為深化本校師生防災素養，特別針對學校之地理環境擬訂本校「校園複合型防災演練實施計劃」，並於101年3月21日進行消防演練。另針對其他重大災害或學校危機事件之處理，也訂定「校園災害防護應變、緊急危機事件處理小組」，以強化校園危機處理小組運作功能，確保學生安全。

評量項目

自評分數

佐證資料

2-1按規定設置足夠的大小便器及洗手設備並維持清潔。

2-1-1

學校便器及洗手設備符合部頒標準。(0、1)

1

全校師生使用之洗手間之大小便器及洗手檯設備完善，其中男大便器21坑位，小便器38坑位；女生43坑位，無障礙6坑位。每學期並安排固定班級「管理維護及綠美化」，含洗手台、地板、便斗等。

2-1-2

廁所及洗手設備管理辦法及紀錄。(0、1、2)

2

2-1-2-1.廁所管理紀錄 

2-1-2-2.「100年公廁評比特優」

2-2訂定飲用水設備管理辦法，定期維護飲用水衛生。(如：定期清洗水塔、水池及飲水機水質檢驗)。(0、0.5、1)

    1

目前學校共有八部飲水機及ㄧ部熱水機，皆定期要求廠商更換濾心及水質檢測等「定期保養」並將紀錄表張貼在飲水機旁；學校水塔共有七個，依規定每年訂於寒暑假請廠商各「清洗」一次。

評量項目

自評分數

佐證資料

3-1學校透過循環再利用、節約用紙和能源等措施，推行環保行動。

3-1-1

具資源回收或環保行動辦法，相關設備及推行環保行動與紀錄。(0、0.5、1、1.5)

1.5

3-1-1-1.本校資源回收品皆清洗乾淨分類回收，垃圾及資源回收物皆由環保糾察檢查後再傾倒。

 3-1-1-2.資源回收教育宣導

3-1-1-3.99學年度第二學期廢乾電池回收比賽 

3-1-1-4.100學年度第一學期廢乾電池回收比賽 

3-1-1-5.成立並運作學生環保服務隊—綠化小天使

3-1-1-6.成立並運作學生環保服務隊—環保糾察 

3-1-1-7.成立並運作學生環保服務隊—環保小義工

3-1-1-8.99年度春季淨灘活動

3-1-1-9.99年度秋季淨灘活動

3-1-1-10.100年度春季淨灘活動

3-1-1-11.全面使用可重複使用之物品、全面推動禁用免洗餐具政策、辦公室會議室及教室內使用可重複使用之茶杯、使用可換筆蕊之原子筆或鋼筆、白板筆使用可再添加墨水之白板筆。

3-1-1-12.全面使用再生紙及雙面影印並宣導降低紙張使用量。 

3-1-1-13.本校節能減碳推動情形

評量項目

自評分數

佐證資料

4-1學生參與清潔和綠化、美化校園工作，並鼓勵愛護校園設施。

4-1-1

環境清潔和綠化實施或計畫。(0、1)

1

4-1-1-1.校園及周邊50公尺環境清潔

4-1-1-2.廁所綠美化比賽

4-1-1-3.蕨類生態園、教學農園、大排水溝活化利用成絲瓜棚、廢棄樹枝製成創意看板

4-1-1-4.生態池

基本資料：

學校名稱

宜蘭縣立利澤國民中學

學校地址

宜蘭縣五結鄉成興村利寶路99號

電子信箱

pay820@gmail.com

聯絡人(職稱)

李佩怡護理師

連絡電話

03-9504762

傳真

03-9504868

評分表

項目

配分

自評分數

總分

標準一、學校衛生政策

17分

15 

87.5

標準二、學校物質環境

17分

16.5

標準三、學校社會環境

15分

12.5

標準四、健康教育課程及活動

18分

14

標準五、社區關係

15 

12.5

標準六、健康服務

18分

15.5

標準七、特色與其他(加分)

11分

1.5