部落格

107年05月01日課後照顧班教學(注音打字教學-數學數與量-滑步車)

1.學生A利用向教育局申請的AAC好溝通輔具練習溝通表達

2.學生B利用APP(Autism Communication)軟體練習溝通表達

3.學生C加強數學能力中的數與量習寫和剪貼配對

4.學生C加強數學能力中的數與量配對

5.學生B在注音打字溝通練習結束之後做滑步車練習加強體能訓練