20241205[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師參與臺南市政府教育局113年度身心障礙學生特殊需求社會技巧教材編輯小組成果發表分享Post author:梁翰弘Post published:2024 年 12 月 6 日Post category:大光國小特教班教學研究20241205[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師參與臺南市政府教育局113年度身心障礙學生特殊需求社會技巧教材編輯小組成果發表分享(新聞連結處)(人際溝通小幫手教材電子檔分享連結)(研習PPT電子檔分享連結)相關內容受保護的內容: 110文化體驗教育計畫 聽說聲音工作室 聲音即興社交遊戲(大光國小)2022 年 3 月 25 日20190717[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃-學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編2024 年 10 月 20 日[教學研究]105學年度上學期「認知功能嚴重缺損學生之課程設計-生態課程取向」教材編輯2018 年 5 月 3 日
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