20241205[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師參與臺南市政府教育局113年度身心障礙學生特殊需求社會技巧教材編輯小組成果發表分享Post author:梁翰弘Post published:2024 年 12 月 6 日Post category:大光國小特教班教學研究20241205[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師參與臺南市政府教育局113年度身心障礙學生特殊需求社會技巧教材編輯小組成果發表分享(新聞連結處)(人際溝通小幫手教材電子檔分享連結)(研習PPT電子檔分享連結)相關內容20160527[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃《認知功能嚴重缺損學生之功能性課程~學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編》2024 年 10 月 20 日20190717[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃-學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編2024 年 10 月 20 日幸福集氣，讓愛延續：大光特教班輔具教學觀摩2024 年 6 月 25 日
20160527[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃《認知功能嚴重缺損學生之功能性課程~學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編》2024 年 10 月 20 日
![You are currently viewing 20241205[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師參與臺南市政府教育局113年度身心障礙學生特殊需求社會技巧教材編輯小組成果發表分享](https://2blog.ilc.edu.tw/41336/wp-content/uploads/sites/2863/2024/12/人際小幫手發表會.jpg)
![Read more about the article 20160527[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃《認知功能嚴重缺損學生之功能性課程~學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編》](https://2blog.ilc.edu.tw/41336/wp-content/uploads/sites/2863/2024/10/封面-300x198.jpg)
![Read more about the article 20190717[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃-學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編](https://2blog.ilc.edu.tw/41336/wp-content/uploads/sites/2863/2024/10/螢幕擷取畫面-2024-10-20-213310-300x136.png)
