201112[教學研究]大光國小特教班黃淑婷老師投稿刊物《身心障礙學生參與個別化教育計畫在增進自我決策能力的應用》Post author:梁翰弘Post published:2024 年 10 月 22 日Post category:大光國小特教班教學研究201112[教學研究]大光國小特教班黃淑婷老師投稿刊物《身心障礙學生參與個別化教育計畫在增進自我決策能力的應用》投稿刊物下載點相關內容20160527[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃《認知功能嚴重缺損學生之功能性課程~學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編》2024 年 10 月 20 日[教學活動]108年12月09日大光國小特教班午餐教學活動分享2019 年 12 月 9 日20200824[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與教育部國民與學前教育署(以下簡稱國前署)經費補助國立臺南大學承辦編撰《學習功能嚴重缺損領域課程調整應用手冊》2024 年 10 月 20 日
20160527[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與臺南市政府教育局計劃《認知功能嚴重缺損學生之功能性課程~學習功能嚴重缺損之生態活動課程教學設計彙編》2024 年 10 月 20 日
20200824[教學研究]大光國小特教班梁翰弘老師和黃淑婷老師受邀參與教育部國民與學前教育署(以下簡稱國前署)經費補助國立臺南大學承辦編撰《學習功能嚴重缺損領域課程調整應用手冊》2024 年 10 月 20 日